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    如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．下表是小亮设计的记录数据的表格．
    实验次数斜面倾斜程度接触面木块重
    G/N    		斜面高
    度h/m    		拉力F/N斜面长
    S/m    		机械效率η
    1最陡木块与木板5.00.204.50.3074.1%
    2较陡木块与木板5.00.203.80.4065.8%
    3较缓木块与木板5.00.203.40.5058.9%
    4较缓木块与棉布5.00.204.00.50
    5较缓木块与毛巾5.00.204.80.5041.7%
    （1）测拉力时，要在木块______时读数．
    （2）第4次实验做的有用功是______J，机械效率为______．
    （3）比较第3、4、5三次实验，是探究斜面的机械效率与______的关系．
    根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：______．

    【答案】分析：（1）用弹簧测力计测拉力时，要其做匀速直线运动，这样的示数才准确；
    （2）根据W=Gh求出有用功，根据W=Fs求出总功，利用η=×100%求出第4次实验的斜面机械效率；
    （3）影响斜面机械效率的因素有：斜面的粗糙程度和斜面的倾斜程度，根据控制变量法分析斜面的第3、4、5三次实验和第1、2、3三次实验的信息即可得出答案．
    解答：解：
    （1）只有木块做匀速直线运动时，它的示数才更准确；
    （2）第4次实验：
    W有=Gh=5.0N×0.2m=1J，W总=Fs=4.0N×0.5m=2J，η=×100%=×100%=50%；
    （3）①比较第3、4、5三次实验可以看出，这是在斜面倾斜程度不变、接触面的粗糙程度不同的情况下进行的研究，因此，研究的是机械效率与斜面粗糙程度的关系；
    ②比较第1、2、3三次实验可以看出，这是在斜面粗糙程度不变的情况下进行的研究，因此，可得出的结论是：斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高．
    故答案为：
    （1）匀速直线运动；
    （2）1；50%；
    （3）斜面粗糙程度；③斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高．
    点评：在探究“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度和粗糙程度的关系”实验中，要明确每次探究的目的，根据控制变量法的要求，控制其中一个量不变，再探究斜面机械效率与另一个变量的关系．当然，为了使弹簧测力计的读数更加准确稳定，采取一定的措施还是很必要的．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．小亮将他的实验数据记录在下面的表格中：
     实验次数 斜面的倾斜程度  小车重量G/N  斜面高度h/m  沿斜面拉力F/N  斜面长S/m  有用功W有/J  总功W总/J  机械效率η 
     1  较缓  10  0.1  3  1   1 3  33%
     2  较陡  10  0.2  4  1      
     3  最陡  10  0.4  6  1  4  6  67%
    （1）“较陡”时，拉小车做的有用功为
     
    J，总功为
     
    J，机械效率为
     
    ；
    （2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
    a．
     
    ；
    b．
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．下表是小亮设计的记录数据的表格．
    斜面倾斜程度 小车的重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长
    s/m    		 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械效率η
    较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
    较陡 10 0.2 4 1
    最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
    （1）“较陡”时，做的有用功为
     
    ；总功为
     
    ；机械效率为
     
    ；
    （2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（要求写两条）
    A
     
    ；b
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．下表是小亮设计的记录数据的表格．
    斜面倾
    斜程度    		 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长s/m 有用功
    W有/J    		 总功
    W总/J    		 机械
    效率
    较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
    较陡 10 0.2 4 1
    最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
    （1）“较陡”时，总功为
     
    ；机械效率为
     
    ；
    （2）分析表格中的实验数据，你能得到哪些结论？（写一条）
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?咸宁模拟）如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．每次实验时，被拉的小车沿同一斜面匀速向上运动．下表是小亮设计的记录数据的表格．
    实验次数 斜面的倾斜程度 小车重量G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面长S/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η
    1 较缓 10 0.1 3 1 1 3 33%
    2 较陡 10 0.2 4 1
    3 最陡 10 0.4 6 1 4 6 67%
    （1）“较陡”时，做的有用功为
    2J
    2J
    ；总功为
    4J
    4J
    ；机械效率为
    50%
    50%
    ；
    （2）分析表格中的实验数据，得出：
    a．相同的斜面越陡，机械效率
    越高
    越高
    （选填“越低”、“不变”、“越高”）；
    b．相同的斜面越缓，越
    省力
    省力
    （选填“省力”、“费力”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图是小亮测定斜面机械效率的装置图．下表是小亮设计的记录数据的表格．
    实验次数 斜面倾斜程度 接触面 木块重
    G/N    		 斜面高
    度h/m    		 拉力F/N 斜面长
    S/m    		 机械效率η
    1 最陡 木块与木板 5.0 0.20 4.5 0.30 74.1%
    2 较陡 木块与木板 5.0 0.20 3.8 0.40 65.8%
    3 较缓 木块与木板 5.0 0.20 3.4 0.50 58.9%
    4 较缓 木块与棉布 5.0 0.20 4.0 0.50
    5 较缓 木块与毛巾 5.0 0.20 4.8 0.50 41.7%
    （1）测拉力时，要在木块
    匀速直线运动
    匀速直线运动
    时读数．
    （2）第4次实验做的有用功是
    1
    1
    J，机械效率为
    50%
    50%
    ．
    （3）比较第3、4、5三次实验，是探究斜面的机械效率与
    斜面粗糙程度
    斜面粗糙程度
    的关系．
    根据第1、2、3三次实验的信息，可得出的结论是：
    斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
    斜面粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高
    ．

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