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3.在粗糙水平面上有一个重为100N的物体,用10N的水平推力物体保持静此物体受到的摩擦力为10N;用30N的力使其以3m/s的速度沿力的方向匀速运动了10s,则此过程中摩擦力为30N推力做的功是900J.

分析 (1)静止的物体,受到平衡力的作用,所以摩擦力等于推力;
(2)匀速直线运动的物体,受到平衡力的作用,所以摩擦力等于推力;
(3)根据公式s=vt求出物体运动的距离;根据推力大小和移动的距离,利用W=Fs求做的功.

解答 解:(1)用10N的水平推力物体保持静止此物体,物体保持平衡状态,根据二力平衡条件可得,f=F=10N;
(2)因为物体在水平方向做匀速直线运动,物体保持平衡状态,根据二力平衡条件可得,所以物体受到的摩擦力为f′=F′=30N;
(3)根据v=$\frac{s}{t}$可得物体运动的距离s=vt=3m/s×10s=30m;
推力做的功W=F′s=30N×30m=900J,
故答案为:10N;30N;900J.

点评 本题考查了二力平衡条件的应用以及路程和功的计算,要注意平衡状态的判断.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图:
(1)刚连接电路后,两灯泡都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,
以下两种简单判断方法是否可行?请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法操作现象结论方法是否可行
方法1把其中一灯泡从灯座中取下另一灯熄灭两灯一定是串联可行
方法2把任意一根导线断开两灯熄灭两灯一定是串联不可行
(2)确定了电路连接正确以后,如表是某同学实验中的一组数据:
电流表的位置ABC
电流I/A0.30.31.5
指出表格所记录的数据中,明显错误的数值是1.5,造成错误的原因是选用的是小量程却按大量程读数了.
(3)当用电流表测出A、B、C三点的电流并记录数据后,下一步应该做的是B.
A.整理器材,结束实验             B.换不同规格的小灯泡再测几组电流值
C.分析数据,得出结论             D.换电流表的另一量程再测一组电流值
(4)实验中发现两个串联的小灯泡,实验时若L2发光,L1不发光的原因可能是C
A.通过灯泡L1的电流比L2的电流小
B.灯泡L1的灯丝断了
C.小灯泡L1灯座处可能短路了
D.灯泡靠近L2电源负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明探究“并联电路中电流的关系”,设计了如图甲所示电路.

(1)实验时,接好电路后,闭合开关发现两灯都亮,但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,小明灵机一动,随意拆下一根导线,发现两灯都熄灭,因此他认定两灯是串联的,小明的方法是错误的(“正确”或“错误”),理由是也可能是并联,开关在干路上.
(2)小明同学重新按图甲接好电路后,首先测量C点的电流,当刚正确连接完所有的导线,两个灯泡立即发光,电流表指针偏向零刻度线左方,其原因是连接电路时开关未断开和电流表正负接线柱接反.
(3)改进后,小明测出了C点的电流.接下来,小明准备测量A点的电流.请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.(已知L1的电流约0.3A)
(4)实验结束后小明记录A、B、C各点的电流值如表所示:
A点电流IA/AB点电流IB/AC点电流IC/A
0.260.260.52
根据表中数据,小明得出以下两个结论:
①并联电路各支路电流相等;②并联电路中干路电流等于各支路电流之和.
(5)请你对上述实验的不足之处进行评价,写出一点评价意见:实验次数太少,结论不具有普遍性,应更换不同规格(电阻不同)的灯泡进行多次实验.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,开关S闭合后,滑片向右移动时,电流表示数将变小,电压表示数将变小.(两空均选填“变大”、“不变”或“变小”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.家用轿车逐渐的成为代步工具,那么后轮驱动(后轮提供动力)的轿车在向前行驶过程中,内燃机燃烧汽油时做功冲程对外提供动力使后轮转动,从而使后轮与地面摩擦获得向前(“向前”或“向后”)的摩擦力.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

8.请在图中画出光由空气中斜射入酒精时,反射光线和折射光线的大致位置.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

15.如图是从第十一章第四节“机械能及其转化”中截取的一段,请你用所学的物理知识解释文中的问题.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.为探究并联电路中电压的规律,实验室提供的器材有:干电池组(电压为3V),电压表,多个小灯泡、开关、导线若干.

(1)请用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整,要求电压表测灯L1两端的电压.
(2)电路连接正确后进行实验,某小组分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图乙所示,其值为2.6V.根据这组数据,该小组得出并联电路中电压的规律,你认为实验的疏漏之处是应更换不同规格的灯泡,在并联电路中多次实验,纠正后得到并联电路中的电压规律为并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等.
(3)小华发现,实验中电压表示数明显小于电源电压,他认为产生这一现象的原因是导线有电阻,为了验证猜想是否正确,闭合开关后,小华又测出了电池组两端的电压为2.65V,由此可以判断,导线不是(选填“是”或“不是”)有电阻;电压表示数明显小于电源电压的主要原因是电池本身有内阻,分担一部分电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图甲所示的电路图.开关闭合时,两个电流表的示数如图乙和图丙,A2表的读数是0.5A;流过灯L2的电流大小是0.5A.

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