【题目】在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)小明同学在安装好液体压强计后，用大小不变的力按压住压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，如图甲所示，持续一段时间后，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，说明该装置_______，该同学的操作的目的是_____。
(2)如图甲、乙所示，用手按压强计的橡皮膜，U形管两侧液面出现高度差，将橡皮膜放入水中，U形管两侧液面也出现高度差，这说明_________。
(3)若在使用压强计前发现U形管中有高度差，通过________方法可以进行调节。
A．从U形管内向外倒出适量水
B．拆除软管重新安装
C．向U形管内加适量水
(4)对比丁、戊两图，得出液体压强与盛液体的容器形状________(选填“有关”或“无关”)。
(5)乙、丙两图是探究液体压强与________的关系，结论是_____________。
(6)要探究液体压强与密度的关系，应选用________两图。
(7)在图丙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管两侧液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小________。
【答案】气密性良好 检查装置气密性 液体内部有压强 B 无关 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 丙、丁 相等
【解析】
（1）U型管两侧液面差能产生压强，所以能判断装置的气密性；
（2）本题用到了物理上常用的研究方法--等效替代法．用手按压强计的橡皮膜，U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管内水面也出现高度差．说明用手按压强计的橡皮膜和将橡皮膜放入酒精中，所起的效果是一样的，都会给橡皮膜一个压强．
（3）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的．
（4）此题用到了常用的研究方法--控制变量法．比较乙、丙实验是控制深度相同，改变液体的密度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；比较丙、丁实验是控制液体的密度相同，改变液体的深度，观察U形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的深度有关．
（1）图甲所示，持续一段时间后，发现U形管内两侧液面的高度差保持不变，说明该装置气密性良好,该同学的操作是为了检查气密性；
（2）如图甲用手按压强计的橡皮膜，手对橡皮膜有压强，U形管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U形管内水面也出现高度差，这说明液体内部存在压强；
（3）若在使用压强计前发现U形管中有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的，故选B；
（4）丁、戊液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；
（5）乙、丙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与深度有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大；
（6）要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择丙、丁两图；
（7）在图丙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等。
名校课堂系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明利用光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、光屏或蜡烛（如图甲），其中在B上应放置：_____。
（2）小明在实验过程中，保持凸透镜位置不变，先后把烛焰放在主轴上的a、b、c、d各点（如图乙），并别调整好光屏的位置；
①把烛焰放在哪些点光屏上出现清晰倒立放大的实像？_____。把烛焰放在哪个点光屏上出现清晰倒立缩小的实像？_____。
②把烛焰放在哪个点光屏上没有出现清晰实像？_____。但通过凸透镜看物体，能够看到一个_____立_____的虚像。_____（填光学仪器）就是利用此成像特点制成的。
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【题目】小洁利用手摇发电机（如图所示），做模拟“发电”的实验。实验过程及现象如下：摇动手柄，使得相连的小灯泡发光；增大摇动手柄的频率，发光小灯泡的亮度增强。则下列四个选项中，判断正确的是（ ）
A. 摇动手柄是由电能转化为机械能
B. 小灯泡发光说明产生了电流
C. 发光小灯泡的亮度与摇动手柄的频率有关
D. 增大摇动手柄的频率，发电的总功率变小
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【题目】船闸是根据________原理建成的：用吸管吸饮料是利用了________；如图所示，大小活塞面积之比是10：1，不计摩擦，则F1=________N．
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【题目】用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图）。下列问题中可以用该装置探究的是（ ）
①液体压强是否与液体的深度有关
②液体压强是否与液体的密度有关
③液体是否对容器的底部产生压强
④液体是否对容器的侧壁产生压强
A、①②③
B、①②④
C、②③④
D、①③④
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【题目】2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅．龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示．龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（ ）
A．龙卷风增大了空气对物体的浮力
B．龙卷风使物体受到的重力减小
C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压
D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空
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【题目】一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组将600N的重物匀速提升1m。求：
（1）他站在地面上未拉绳子时对地面的压强多大？
（2）画出滑轮组的绕线方式；
（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力F多大？
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【题目】如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，应将密度计__在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）．现将其先后放入装有不同液体的甲乙两个烧杯中（密度分别为ρ1和ρ2），可以判断：ρ1____ρ2．若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2，则m1____m2．（后两空选填“<”、“=”或“>”）．答案：漂浮 < =
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【题目】一只空心球，其截面积如图所示，球的体积为V，球腔的体积为V/2，当空心球飘浮在水面时，有一半露出水面，如果在球腔内注满水，则
A. 球仍漂浮在水面，但露出水面的部分小于一半
B. 球仍漂浮在水面，露出水面部分仍为一半
C. 球可以停留在水中任何深度的地方
D. 球将下沉
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