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    【题目】学习了通电螺线管的磁场后，小华同学利用螺线管、小磁针、电键和电池等器材继续做实验。小华将小磁针放在螺线管内部，电键S断开，小磁针静止后如图（a）所示。闭合电键S，小磁针转动，静止后如图（b）所示。接着小华改变电池的接法，再闭合电键S，小磁针静止后如图（c）所示。请根据现象及相关条件归纳得出初步结论。

    ①比较图4（a）和（b）可知： 。

    ②比较图4（b）和（c）可知： 。

    【答案】通电螺线管内部存在磁场；通电螺线管内部磁场的方向跟电流方向有关

    【解析】

    试题分析：① 比较（a）和（b）可知，电键断开时，小磁针静止不动，当电争闭合时，小磁针发生了偏转，受到了磁场力的作用，说明通电螺线管内部存在磁场；② 比较图4（b）和（c）可知，当螺线管中的电流反向时，小磁针的指向也发生了改变，说明磁场的方向不同，通电螺线管内部磁场的方向跟电流方向有关。

    练习册系列答案
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    【题目】小明家的太阳能集热器中装有40kg、35℃的水，经太阳光照射温度升高到45℃，水吸收的热量是________J。用电热水器对相同的水同样加热到45℃，用时20min，标有“900r/kWh”字样的电能表铝盘转过了450r（电路中只有电热水器工作），则电热水器消耗的电能是________J，功率是________ W[c水=4.2×103J/（Kg℃）]。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小丽选择蜂蜡和海波“不同固态物质在熔化过程中温度变化的规律”，设计的实验装置如图甲所示。

    （1）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是_____，此时温度计的示数是_____℃；

    （2）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波_____（填“吸收”或“放出”）热量，温度_____（填“持续上升”、“保持不变”或“一直下降”）。

    （3）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度_____（填“升高”、“降低”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球。当出现了如图所示的情景时，汽车在做_________(选填“加速”“匀速”或“减速”)运动。

    一个标准大气压的值是________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

    （1）实验过程中，弹簧测力计_____（选填“必须”或“不必”）沿水平方向拉着物块A做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数。

    （2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是_____（选填“甲”、“乙”或“丙”） 实验。

    （3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与_____是否有关；比较_____（选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关。

    （4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为他的结论是_____（选填“正确”或“错误”）的。

    （5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图所示，实验后发现效果更好，实验中，小明_____（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a用丝绸摩擦有机玻璃棒，然后靠近碎纸屑，发现纸屑能被吸引，说明摩擦起电，带电体能______，然后将摩擦过的玻璃棒接触图b所示的自制的验电器，发现两片金属箔片会张开，金属箔片张开是因为____，用手不停地捋图c中塑料细丝，会越捋越_______（蓬松/靠拢）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】13次列车由北京开往上海，自北京到上海铁路长1458km,根据列车运行时刻表回答下列问题:

    13次列车的运行时刻表

    车次

    到、发站时间

    北京

    天津西

    济南

    上海

    13

    到站时间

    --

    16：11

    20：16

    8：20

    发车时间

    14：20

    16：16

    20：23

    --

    （1）13次列车由北京到达上海的平均速度;

    （2）中途13次列车以36km/h的速度穿越长度为1600m的一个隧道， 列车完全通过隧道行驶的时间是170s，那么这列火车的长度是多少?

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系”的实验中，当我们将电阻由5Ω换成10Ω后，接下来的操作正确的是（ ）

    A. 将变阻器滑片P向左移动，保持电压表示数不变

    B. 将变阻器滑片P向右移动，保持电流表示数不变

    C. 将变阻器滑片P向右移动，保持电压表示数不变

    D. 将变阻器滑片P向左移动，保持电流表示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是“探究物质熔化与凝固时温度的变化规律”的实验装置．某同学根据实验数据描绘出了图乙所示的“温度一时间”图象，由图象可获取到的信息有：

    （1）该物质是________ (选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的依据是：________；

    （2）图________段表示其熔化过程，熔化用了________ min．

    （3）该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要________ (选填“吸收”或“放出”)热量．

    （4）根据描绘的图线，在D点这一时刻，物质属于________态：该物质在第12min时处于________态，该物质的凝固点为________℃．

    （5）观察图象发现，该物质熔化前(AB段)升温比熔化后(CD段)升温________(选填“快”或“慢”)．

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