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    小明在探究“研究电流与电压的关系”的实验中，如图23所示。

    （1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最　　 端。（选填“左”或“右”）。

    （2）为了达到实验目的，实验过程中必须保持　 不变。

    （3）请用笔代替导线，将图23中所示的实物电路连接完整。

    （4）当某同学按电路图连接好实物开始实验后，发现电压表 出现如图24所示情况，这是因为 　　　　　　　　　　。

    （5）在实验过程中，如果滑动变阻器的滑片P向左端移动，则电流表示数　　 。（填“变大”或“变小”）

    （6）下面是排除故障后进行实验时的数据记录。其中第三次实验的电流值如图25所示，为　　 A。根据表格数据，可以得出的结论是　　　　　 。


    （1） 右 ；（2）定值电阻的阻值； （3）略

       （4）__电压表的正负接线柱接反了；（5）   变大   ；

    （6）   0.2     __ 电阻一定时，电流与电压成正比   

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    电磁炉是一种新型灶具，炉子的内部有一个金属线圈，当电流通过线圈时会产生磁场，这个变化的磁场又会引起电磁炉上面的铁质锅底产生感应电流（即涡流），涡流使锅体及食物的温度升高，所以电磁炉煮食的热源来自于锅具本身．小明在探究“家用电器”的综合实践活动中，以家里的电磁炉为观察研究对象，在表中记录了有关数据．
    观察对象 有关记录和相关活动
    观察电磁炉铭牌 U额=220V　　P额=2KW
    观察电能表铭牌 220V 10（40）A 50Hz 2000r/（kw?h）
    用电磁炉加热m=1kg、初温t=25℃的水 关闭家里其它用电器，只将电磁炉接入电路中工作，观察电能表，表盘在2.5min内转了150r，此时用温度计测得的水温为85℃
    请你解答下列问题：
    （1）加热2.5min水所吸收的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg?℃）]
    （2）电磁炉工作2.5min消耗的电能是多少？比较（1）（2）两问的结果，说明了什么问题？
    （3）电磁炉的实际功率是多少？请你将求解结果与表中的额定功率进行比较，发现了什么问题？并解释原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究“电流与电阻之间的关系”时，设计了如右图所示的实验电路，记录的实验数据如下表，请回答：
    实验序号 1 2 3
    定值电阻R/Ω 5 10 20
    电流I/A 0.4 0.2 0.1
    （1）实验中需要保持电压不变，选用不同阻值的电阻进行实验，但实验室暂时没有5Ω和20Ω的电阻，小明只找到了几只10Ω的电阻，请你利用已有电阻帮助小明解决5Ω电阻的困难，你的解决方案是
    分别将两个10Ω的电阻并联和串联
    分别将两个10Ω的电阻并联和串联
    ；
    （2）在研究电流与电阻关系时，先用“5Ω的定值电阻”完成实验，然后再换用10Ω的定值电阻，小明将10Ω的电阻正确接入电路后，接下来应该进行的操作是
    向右移动滑片，使电压表的示数不变
    向右移动滑片，使电压表的示数不变
    ；
    （3）由表中数据得出的结论是：
    电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比
    电压不变，导体中的电流与它的电阻成反比

    （4）若小明同学选用的是电压保持6V不变的学生电源，且实验室可供选择的滑动变阻器只有甲“20Ω，1A”和乙“50Ω，1A”两种规格，则根据表中的实验数据可知，小明同学应该选用
    乙
    乙
    （选填“甲”或“乙”）滑动变阻器进行实验．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明通过学习知道：电能转化为其他形式能的过程就是电流做功的过程，那么用实验来研究电流做功的多少跟什么因素有关，该怎样做呢？如有图所示是他找来的实验器材，请你帮助他完成．
    （1）连接电路．
    （2）此实验中，当电流做功时，电能转化为
    机械
    机械
    能．在一
    定时间内电流做功越多．砝码被拉起的越
    高
    高
    ．
    （3）如果他在实验中获得如下数据，你能得出的结沦是
    电流越大，电压越大，通电时间越长，电流做功就越多
    电流越大，电压越大，通电时间越长，电流做功就越多


    （4）小明在探究过程中运用了
    控制变量
    控制变量
    的方法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在探究“电流与电压、电阻的关系”时，他将实物连接成如图12所示：

    （1）请你指出图中连接错误之处：
    ①
    电压表测量的是滑动变阻器和定值电阻串联后的总电压
    电压表测量的是滑动变阻器和定值电阻串联后的总电压
    ；②
    电流没有从电流表的“+”接线柱流入
    电流没有从电流表的“+”接线柱流入
    ．
    （2）电路连接正确后，在研究电流与电阻关系时，更换阻值不同的定值电阻后，应调节
    滑动变阻器
    滑动变阻器
    使定值电阻两端的电压
    一定
    一定
    ．
    （3）实验中所测数据分别记录在表一、表二中

    ①分析表一数据：可得出结论：
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    在电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比
    ；
    ②分析表二数据：可得出结论：
    在电压一定时，通过导体的电流与其阻值成反比
    在电压一定时，通过导体的电流与其阻值成反比
    ；
    （4）本实验采用的研究方法是
    控制变量法
    控制变量法
    ．

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