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    晴晴同学在探究石块密度的实验中：

    （1）如图所示，石块应放在
    A
    A
    盘（选填“A”或“B”）；
    （2）根据图示情况完成表格：
    金属块质量m/g 金属块体积/cm3 金属块的密度/g?cm-3
    分析：（1）用天平测物体质量时，要把物体放在左盘中，砝码放在右盘中．
    （2）由图（b）所示求出石块的质量，由图（c）所示测出石块的体积，然后由密度公式求出石块的密度．
    解答：解：（1）由图（a）所示可知，测石块质量时，石块应放在A盘中．
    （2）由图（b）所示可知，石块质量m=100g+20g+20g+10g+6g=156g，
    由图（c）所示可知，石块的体积V=60ml-40ml=20ml=20cm3，
    石块密度ρ=
    m
    V
    =
    156g
    20cm3
    =7.8g/cm3，实验数据如下表所示，
    金属块质量m/g 金属块体积/cm3 金属块的密度/g?cm-3
     156  20  7.8
    故答案为：（1）A；（2）如上表所示．
    点评：本题考查了天平的使用方法与读数、量筒读数、求石块密度，掌握天平的使用及读数方法、应用密度公式即可正确解题．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    20、下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题．
    时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
    温度/℃ -4 -2 0 0 0 0 1 2
    （1）该物质的熔点是
    0
    ℃；
    （2）该物质是
    晶体
    ；（选填：“晶体”或“非晶体”）
    （3）加热1min时，该物质处于
    固
    态；（选填：“固”或“液”）
    （4）数据表明开始2min升温快，最后2min升温慢，这是因为该物质处于液态时的
    C
    比处于固态时大（选填字母序号）．
    A．质量；  B．密度；   C．比热容；   D．体积．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    我们在学习物理的过程中，做过以下几个实验：
    （1）小强同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，让它分别放在水平桌面上的木板、棉布表面上运动（如图所示）．
    ①小强的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或棉布）上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数，图丙中弹簧测力计的示数为
    2.4
    2.4
    N．
    ②从图中甲、乙两组数据比较可知，滑动摩擦力的大小与
    压力大小
    压力大小
    有关．
    ③从图中
    甲、丙
    甲、丙
    两组数据比较可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
    （2）小华同学想测酸奶的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，实验步骤如下
    A．用天平称量装满水的瓶和水的总质量为300g；
    B．用天平称量空瓶的质量为100g；
    C．用天平称量装满酸奶的瓶和酸奶的总质量；
    D．调节天平横梁两端的平衡螺母，使天平平衡；
    E．把天平放在水平桌面上，并把游码拨到标尺的零刻线处；
    ①正确的实验操作顺序是
    EDBAC
    EDBAC
    （只填字母序号）．
    ②在步骤C中，天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图丁所示，则装满酸奶的瓶和酸奶的总质量为
    314
    314
    g，由此可知，酸奶的密度ρ=
    1.07×103
    1.07×103
    kg/m3．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2012?徐汇区一模）某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1，2所示．
    ①观察图1和2所示的实验现象，他们猜想：
    液体内部的压强可能与深度有关
    液体内部的压强可能与深度有关
    ．
    ②为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中．
    表二 水  密度为1.0×103千克/米3实验序号深度h（厘米）液体压强p（帕）
    实验序号 深度h
    （厘米）    		 液体压强p
    （帕）
    1 5 490
    2 10 980
    3 15 1470
    表三
    实验
    序号    		 深度h
    （厘米）    		 液体压强p
    （帕）
    4   ****
    5   ****
    6   ****
    分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，距水面深度h1、h2、h3处对应的水的压强为p1、p2、p3，它们之间满足的关系：
    p1：p2：p3=h1：h2：h3
    p1：p2：p3=h1：h2：h3
    （填数量关系）．由此，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比．
    分析上述实验过程和相关条件，
    小明
    小明
    得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）．
    ③小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要的实验器材是：
    密度不同的其它液体
    密度不同的其它液体
    ．为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测定石块密度“的实验中，某同学的实验步骤如下：
    A．用天平称出石块的质量m；
    B．在量筒内倒入一定量的水，记下水的体积V1；
    C．将石块全部浸入水中，记下水和体积V2，则铝块的体积V=V2-V1；
    D．将天平置于水平台上，调节平衡．
    （1）合理的实验步骤是
    DABC
    DABC
    （填字母）．
    （2）观察体积要注意什么？
    （3）“一定量水“的含义是什么？
    （4）石块密度的计算公式是
    ρ=
    m
    v
    ．
    ρ=
    m
    v
    ．
    ．

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