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【题目】在“探究并联电路中的电流关系”实验中。

(1)小明想测量干路电流,连接的电路如图甲所示,检查电路发现只有一根导线接错了,请在这根导线上打上“×”,并改正。

____

(2)连接正确的电路后,闭合开关,电流表的示数为0.46A,请在图乙中画出指针的位置。

____

(3)小明换用不同规格的灯泡,多次改变电表位置,将测量数据记录在下表中。

实验次数

支路电流I1/A

支路电流I2/A

干路电流I/A

1

0.30

0.16

0.46

2

0.20

0.20

0.40

3

0.24

0.34

0.58

分析数据得出结论:在并联电路中,干路的电流等于___________________________

(4)1次实验发现,灯泡L1L2亮,则灯泡L1的电阻_________灯泡L2的电阻;若两灯泡灯丝长度相同,灯泡_________的灯丝更细。

【答案】 各支路电流之和 小于 L2

【解析】

(1)[1]电流表接在干路上,两只灯并联,改正后的电路图如下所示:

(2)[2]电流表选择量程,每1小格表示0.02A,故画出的指针如图所示:

(3)[3]分析数据可以发现各支路电流之和等于干路电流,因此可得出结论:在并联电路中,干路的电流等于各支路电流之和。

(4)[4]1次实验中,灯泡L1L2并联,电压相同,灯泡L1亮,则灯泡L1的电功率大,由可知灯泡L1的电阻小于灯泡L2的电阻。

[5]电阻和材料、长度、横截面积等因素有关,材料相同时,长度越长、横截面积越小,电阻越大,灯泡L1L2相比较,L2电阻大,长度相同时,L2横截面积小,说明灯泡L2的灯丝更细。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小明家中有三只如图所示的白炽电灯,甲灯“”,乙灯“”,丙灯“”,三只灯丝长短相同,可发现_______灯泡的灯丝较细;当三灯并联时,最暗的灯是_______;若三灯串联,最亮的是_______(均选填“甲灯”或“乙灯”或“丙灯”)。

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【题目】如图甲所示,电源电压且不变,S为单刀双掷开关,小灯泡L的电阻,设灯丝电阻不随温度变化,R为某种压敏电阻,其阻值R与压力F成反比(如图乙所示),R的正上方固定有一电磁铁P,其线圈电阻不计。

(1)R上水平放置铁制品,其它条件不变,甲图乙开关S由接a改为接b,灯的亮度变_____(选填“亮”或“暗”);

(2)当开关接a,电流表的示数为0.375A时,灯泡两端的电压为多少_____?此时R上水平放置的铁制品重力为多少_____

(3)R上水平放置重为20N的铁制品,开关接b,此时电磁铁下端为_____极。若电流表稳定后的示数为0.4A,则电磁铁P对铁制品的吸引力为多少_____

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【题目】建筑工地上,工人们需要将一堆建材运到10m高处。“领悟”物理小组的同学设计安装了如图甲所示的装置,装置中每个滑轮重100N,工人利用该装置每次提升一块重900N的建材,该工人拉绳子的速度是0.8m/s,之后又改进为使用“220V 800W”的电动机提升(如图乙所示)。下列相关说法正确的是(不计绳重和摩擦)(  )

A.工人拉绳子的力是450N

B.工人提升建材的有用功率是360W

C.提升一块建材,正常工作的电动机耗电10000J

D.该电动机一次应该提升3块建材,这样最节能

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【题目】现有一卷粗细均匀的金属线(导线铭牌标签已无),为测该金属线密度和长度,请你利用高精度人体秤(量程满足实验要求)、水桶和一些细线。完成实验:

(一)密度测量:

(1)将人体秤放在水平地面上,按下电源开关,观察到示数为零,此时将整卷的金属线放在人体秤上,记下示数为a

(2)向水桶中倒入适量的水,_____,记下示数为b

(3)用细线系住整卷的金属导线,将其_____,记下示数为c

(4)用记录的数据表示金属导线的密度:ρ=_____。(水的密度用ρ表示);

(二)长度测量:

在没有长度测量工具且不准整卷拆开金属线的前提下,请你开动脑筋,利用现有条件想办法粗略测量处整卷金属线的长度,并写出其结果表达式_____

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【题目】轿车上设有安全带未系提示系统,当乘客坐上座椅,开关S1闭合,若未系安全带时S2断开,指示灯将亮起,当系上安全带时S2闭合,指示灯熄灭,下列电路图设计最合理的是(

A.B.C.D.

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【题目】如图所示,建筑工人用滑轮组在20s的时间内将重为480N的物体匀速提升5m,所用的拉力为300N.求这个过程中:

(1)工人做的有用功;

(2)拉力的功率;

(3)滑轮组的机械效率。

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【题目】实验课上老师给每组发了以下实验器材做电学实验:阻值不同的4个电阻、电压为6V的电源1个、滑动变阻器(标有“50Ω1A”2个、额定电压为2.5V(电阻大约10Ω)的小灯泡1个、电流表和电压表各1块、导线和开关若干。

(1)如图甲是第一组的小明探究电流与电阻的关系时连接的部分实验电路。请用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑时电流表示数变大。

_________

(2)他更换不同阻值的定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压为2.5V不变,记录实验数据,根据数据绘制成图乙所示的图像。在实验过程中,当他断开开关,用20Ω的电阻替换10Ω的电阻后,如果马上闭合开关,可能会造成__________表损坏。

(3)正确操作完成实验后,他根据实验数据和图像得到结论:___________

(4)第二组的小刚发现他们组的电流表是坏的不能使用,他想利用手中器材测量小灯泡的额定功率,他设计了图丙中的几个电路,其中不能测量出小灯泡额定功率的是_________(填字母)。

A. B. C. D.

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【题目】在“测定小灯泡的额定电功率”实验中,小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω 1Α”字样的滑动变阻器,并连接了部分电路如图甲所示。请完成下列实验任务。

(1)为准确测量小灯泡L的额定电功率,请只添加一条导线将实验电路补充完整;

__________

(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P滑到________端;(选填“H”或“F”)

(3)连好电路,闭合开关S,灯泡L不亮,电压表示数为零。将电压表分别正确并联在ABACAD两端,发现UABUAC0UAD0。若电路故障只有一处,请判断发生故障的是____________________

(4)排除故障后,继续实验,测定灯泡L的额定功率。当移动变阻器的滑片P时,眼睛应先观察____表的示数,然后读出另一个电表的示数。当灯泡L正常发光时,电流表的示数如图乙所示,电流表的示数为____A,则灯泡L的额定功率为_______W

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