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    实验二中为庆祝祖国的第六十二个生日，举行了各种文体活动，既活跃了气氛，又拉近了师生的距离．刚学物理的囧囧同学看完学校教师50m接力赛后，也想趁此机会展示自己的物理天赋，准备测一测自己跑步的平均速度，于是与同学一道制定了如下实验计划：
    （1）所需器材：
    米尺
    米尺
    、
    秒表
    秒表
    ；
    （2）实验原理（公式）：
    v=
    s
    t
    v=
    s
    t
    ；
    （3）实验方案：略
    经过一番准备后，实验有序地进行，测得他跑50m的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是
    6.25
    6.25
     m/s，合
    22.5
    22.5
    km/h．
    分析：测平均速度需要用米尺测出路程，用秒表测出运动时间，然后由平均速度公式求出该同学的平均速度，据此分析答题．
    解答：解：（1）测平均速度，需要用米尺测运动路程，用秒表测运动时间；
    （2）测平均速度的实验原理是平均速度公式，即v=
    s
    t
    ；
    （3）囧囧的平均速度v=
    s
    t
    =
    50m
    8s
    =6.25m/s=22.5km/h；
    故答案为：（1）米尺；秒表；（2）v=
    s
    t
    ；（3）6.25；22.5．
    点评：知道求平均速度的原理是平均速度公式、知道路程用米尺测量，时间用秒表测量、熟练引用速度公式即可正确解题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）所需器材：______、______；
    （2）实验原理（公式）：______；
    （3）实验方案：略
    经过一番准备后，实验有序地进行，测得他跑50m的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是______ m/s，合______km/h．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    实验二中为庆祝祖国的第六十二个生日，举行了各种文体活动，既活跃了气氛，又拉近了师生的距离．刚学物理的囧囧同学看完学校教师50m接力赛后，也想趁此机会展示自己的物理天赋，准备测一测自己跑步的平均速度，于是与同学一道制定了如下实验计划：
    （1）所需器材：______、______；
    （2）实验原理（公式）：______；
    （3）实验方案：略
    经过一番准备后，实验有序地进行，测得他跑50m的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是______ m/s，合______km/h．

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    （1）所需器材：______、______；
    （2）实验原理（公式）：______；
    （3）实验方案：略
    经过一番准备后，实验有序地进行，测得他跑50m的成绩是8.0s，他跑步的平均速度是______ m/s，合______km/h．

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