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如图所示,实验小组的同学连好电路后,发现灯泡不亮.于是大家开始用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.
根据以上同学们的操作分析:
(1)电路故障可能出现在________;故障可能是________.
(2)同学们操作中的不当之处是________.

解:闭合开关,灯泡不亮要么短路、要么断路;
若灯泡短路,则将导线连在c、d间,灯不可能亮了,所以电路故障是电路断路;
若灯泡断路时,闭合开关,将导线连接在a、b之间,会造成电源短路,烧坏电源;
闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了说明电路故障可能是开关接触不良.
故答案为(1)c、d间;接触不良;(2)用导线连接在灯泡两端.
分析:电路故障要么短路、要么断路:短路时,电路中有电流,并且电流较大;断路时,电路中无电流.
点评:本题考查了用导线判断电路故障的方法和电路的三种状态,电路故障的判断是中考中常考的题型,在平时做实验的时侯要试一试,多总结、提高分析能力.
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,实验小组的同学连好电路后,发现灯泡不亮.于是大家开始用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.
根据以上同学们的操作分析:
(1)电路故障可能出现在
c、d间
c、d间
;故障可能是
开关接触不良
开关接触不良

(2)同学们操作中的不当之处是
用导线连接在灯泡两端
用导线连接在灯泡两端

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科目:初中物理 来源:三点一测丛书八年级  物理(上) 题型:058

如图所示,实验小组的同学连好电路后,发现灯泡不亮.于是大家开始用一根导线检查故障所在:

①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;

②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;

③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.

根据以上同学们的操作分析:

(1)电路故障可能出现在________;故障可能是________________.

(2)同学们的操作中的不当之处是________.

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科目:初中物理 来源:《13.4 电压和电压表的使用》2010年同步练习(1)(解析版) 题型:解答题

如图所示,实验小组的同学连好电路后,发现灯泡不亮.于是大家开始用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;
③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.
根据以上同学们的操作分析:
(1)电路故障可能出现在______;故障可能是______.
(2)同学们操作中的不当之处是______.

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科目:初中物理 来源:专项题 题型:实验题

如图所示,实验小组的同学连好电路后,发现灯泡不亮.于是大家开始用一根导线检查故障所在:
①闭合开关,将导线连接在a、b之间,发现灯不亮;
②闭合开关,将导线连在b、c间,灯仍不亮;③闭合开关,将导线连在c、d间,灯亮了.根据以上同学们的操作分析:
(1)电路故障可能出现在 _________ ;故障可能是 _________
(2)同学们操作中的不当之处是 _________

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