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    【题目】在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。
    （1）实验中应量取相同的甲乙两种液体。

    （2）把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中，用相同的加热器加热，有表中数据可知是控制了质量和相同，通过比较来判断吸热能力的强弱。
    （3）通过实验，记录数据如表格所示。当乙的温度达到42℃，甲的温度升高了℃，此时比较甲、乙两种液体吸收热量的关系为Q甲Q乙。（选填“＞”“＜”或“=”）

    （4）分析实验数据可知：物质的吸热能力强，物理学中用来反应物质吸热能力的强弱。

    【答案】
    （1）质量
    （2）加热时间；升高温度多少
    （3）16；=
    （4）甲；比热容
    【解析】（1）探究物质吸热能力实验，实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体；
    （2）把量取的两种液体分别倒入相同烧杯中，用相同的加热器加热，除控制质量相同外，由表中数据可知加热时间相同.通过比较温度变化来判断吸热能力的强弱；
    （3）当乙的温度达到42 ℃时，所用时间为4 min，此时甲的温度升高了： .因为热源相同，加热时间相同，所以甲、乙两种液体吸收热量相等；
    （4）根据公式： 可知，甲物质的吸热能力强，物理学中用比热容来反应物质吸热能力的强弱.
    所以答案是：（1）质量；（2）加热时间；升高温度多少；（3）16；=；（4）甲；比热容.
    【考点精析】根据题目的已知条件，利用比热容的概念的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握比热容（C）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容． （物理意义就类似这样回答） 比热容的单位是：焦耳/(千克?℃)，读作：焦耳每千克摄氏度．

    练习册系列答案
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    【题目】如图甲是一台单杠四冲程汽油机工作状态示意图，由图甲可以看出，它此时正处在冲程，其能量转化情况与（选填“乙”或“丙”）图相同．如果此汽油机每秒对外做功20次，则汽油机每秒内完成个冲程，飞轮的转速为r/min．

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    【题目】做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有：电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、开关、导线若干。

    （1）用笔画线代替导线，将图甲的实物电路连接完整。
    （2）连好电路闭合开关S，移动滑动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，则故障的原因可能是 出现断路。（选填“小灯泡”或“滑动变阻器”）
    （3）排除故障后闭合开关S，移动滑片P到某处，电压表的示数如图乙所示。要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 （选填“左”或“右”）滑动。
    （4）通过移动滑片P，分别记录多组对应的电压表和电流表的读数，绘制成了图丙所示的U－I图象，小灯泡的额定功率是 W。

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    【题目】用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”，下列说法不正确的是（　　）

    A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡两端的亮度来判断的
    B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
    C.选用的两只小灯泡规格必须相同
    D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验

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    【题目】如图所示是某种“测重仪”的原理图。A为托盘，P为金属滑片，且固定在轻质弹簧上，并能随轻质弹簧一起上下滑动，R0为保护电阻。托盘中物体的质量大小，可由电表的示数来显示，当物体的质量越大，电表的示数就越大，符合这一要求的电路是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某物理兴趣小组的同学，用煤炉给l0kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线．若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2×103J/（kg℃），煤的热值约为3×107J/kg．求：

    （1）煤完全燃烧产生的热量；
    （2）经过6min时间加热，水所吸收的热量；
    （3）煤炉烧水时的热效率．

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    【题目】如图甲所示，长1m的粗细均匀的光滑金属杆可绕O点转动，杆上有一光滑滑环，用竖直向上的测力计拉着滑环缓慢向右移动，使杆保持水平状态，测力计示数F与滑环离开O点的距离S的关系如图乙所示，则杆重（ ）

    A.500N
    B.100N
    C.50N
    D.10N

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    【题目】小明同学利用图乙所示的器材探究“串联电路的电流规律”时，设计了如图甲所示的电路图．

    （1）请按电路图连接好实物电路；
    （2）闭合开关S，用电流表分别测出了a、b、c三处的电流，如表所示，可得出的结论是 ． 该同学得出的结论是否可靠，并说明理由 ．
    表1

    测量处

    a

    b

    c

    电流/A

    0.2

    0.2

    0.2


    （3）小宁同学也做了此实验．根据丙图示数所记录电流的数据如表2所示，从表2中可以看出c处的电流比a、b处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是 ．
    表2

    测量处

    a

    b

    c

    电流/A

    0.2

    0.2

    1.0

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    【题目】如图所示，在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的极，电池的电压为V．盐水中，正电荷不断地在铜片聚集，负电荷不断地在锌片聚集，盐水中电流的方向是 ．

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