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2013年6月23日,王亚平老师太空授课及地面课堂的实况直播如图所示,下列说法正确的是( )

A. 王亚平老师授课的声音是从太空直接传到地面课堂的

B. 地面课堂上的同学听到王亚平老师的声音是超声

C. 王亚平老师授课的内容是通过电磁波传到地面的

D. 声音传播的速度等于电磁波传播的速度

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:北京课改版九年级物理全册《第11章 电功和电功率》知识归纳检测试卷 题型:单选题

下列由做饭所联想到的物理知识中,错误的是

A. 电饭锅是利用电流的热效应来工作的

B. 煮饺子过程中,饺子刚入锅时重力大于浮力而下沉;煮熟时,浮力大于重力而上浮

C. 切肉前先磨刀,是为了在压力相同时减小受力面积,增大压强

D. 烹饪鱼的过程中通过做功来改变内能的

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科目:初中物理 来源:天津市滨海新区2019届九年级上学期期末检测物理试卷 题型:单选题

下列现象表明分子做无规则运动的是(  )

A. 灰尘四起

B. 花香满园

C. 雪花飘飘

D. 黄沙扑面

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理下册《第10章 电磁波与信息技术》知识达标检测试卷 题型:填空题

如图所示是近年来迅速发展的无人机示意图.若无人机的质量为20kg,当它匀速升空时,螺旋桨产生的升力是________N.无人机所拍摄的照片可以通过________同步传递到信息处理中心.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理下册《第10章 电磁波与信息技术》知识达标检测试卷 题型:填空题

电视遥控器是用________ (选填“红外线”或“紫外线”)来遥控电视机的;电视台是用________(选填“超声波”或“电磁波”)向外传送信号的.

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科目:初中物理 来源:教科版九年级物理下册《第10章 电磁波与信息技术》知识达标检测试卷 题型:单选题

北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统(BDS).系统由空间端、地面端和用户端(导航仪)组成,全部建成后可在全球范围内为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务.2012年12月27日,北斗导航业务正式对亚太地区提供无源定位、导航、授时服务.关于“BDS”的工作过程,下列说法正确的是

A. 导航仪只能接收地面端的中心控制系统的信息而不能接收导航卫星的信息

B. 导航仪只能接收导航卫星的信息而不能向导航卫星发送信息

C. 导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播

D. 导航仪与导航卫星之间是通过电磁波传递信息的

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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)八年级物理复习题 第四章 透镜及其应用 题型:填空题

王老师在课堂上,看近处课本时要戴上眼镜,观察远处同学时又摘下眼镜,这样戴上摘下,非常不方便.王老师的眼睛是________(近视、远视)眼,可以用________镜来矫正.小军将一种新型眼镜送给了老师,如图所示,镜片A区厚度相同,B区可以矫正视力,现在王老师可以通过________区看同学.

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科目:初中物理 来源:教科版八年级物理下册教案第九章压强单元测试卷 题型:实验题

洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了,他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了,如图所示,为此他突然联想到所学过的大气压知识,于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测大气压强的实验方案

(方案设计)

(1)用刻度尺测出吸盘的直径D;

(2)将吸盘四周沾上水,挤出里面的空气压在光滑的水平地面上;

(3)用力竖直往上拉吸盘柄,直到吸盘脱离地面,根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F;

(4)计算出当地大气压强

(评估交流)

洋洋同学说:我们的实验原理是______,操作过程规范,较方便地估测出了大气压强。

瑞瑞同学说:在操作过程中,我发现存在______、________等问题,尽管我的操作规范,但估测的结果误差较大,洋洋认真思考后,同意了瑞瑞的意见,然后,他们继续一起探讨如何改进方案,尽量减少测量误差。

根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况,请你回答,洋洋和瑞瑞测出的大气压强P=__(用字母表示);实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水,这样做的目的是_____________。要准确测量,应该利用课本中介绍的___________进行测量。

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科目:初中物理 来源:鲁教版(五四制)九年级物理复习题 第十三章 欧姆定律 题型:单选题

两个定值电阻,R1标有“20Ω,0.3A”、R2标有“15Ω,0.6A”的字样,把它们并联起来直接接在一电源两端,则允许通过R2的最大电流是

A. 0.3A B. 0.4A C. 0.6A D. 0.9A

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