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17.中日“钓鱼岛争端”持续升温之时,中国亮起了肌肉,继去年4月份曝光歼-20隐形战机在成 都某军用机场试飞成功后,又于上月由中航沈阳飞机工业集团制造的新型隐形战机歼-31成功试飞成功,下列有关歼-31估测正确的是(  )
A.歼-31是质量约1000g
B.歼-31长约1.75m
C.歼-31飞行的速度约为1.2×108m/s
D.该战机是超音速战机,产生的声音在空气中的速度约为340m/s.

分析 此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.

解答 解:
A、歼-31战斗机的质量在14t=1.4×107g左右.故A不符合实际;
B、三间平房的长度在17.5m左右,歼-31战斗机的长度与此差不多,在17.7m左右.故B不符合实际;
C、歼-31战斗机是超音速飞机,最大飞行速度可以达到声速的1.8倍,在600m/s左右.故C不符合实际;
D、歼31-战斗机飞行速度虽然大于声速,但产生的声音在空气中的传播速度仍然在340m/s左右.故D符合实际.
故选D.

点评 物理与社会生活联系紧密,多了解一些生活中的常见量的值可帮助我们更好地学好物理,同时也能让物理更好地为生活服务.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.关于声现象,下列说法中正确的是(  )
A.发生月震时,人站在月面上会听到月震的声音
B.隔声、吸声和消声是在声源处控制噪声
C.听声音辨人主要是由于声音的响度不同
D.空气传声是空气形成的疏密相间的波动向远处传播

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

8.如图所示电路,电源电压为3V,若灯L2的灯丝烧断,其他元件完好,开关S闭合后,不能发生的现象是(  )
A.灯泡L1、L2都不亮B.电压表的示数约为3V
C.灯泡L1亮,L2不亮D.电压表的示数为0

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

5.我市出租车几乎都使用天然气来代替燃油,若出租车消耗了200g天燃气,假设天燃气完全燃烧,可放出热量8.8×106J;随着储气瓶内天燃气的减少,它的热值将不变(变大/变小/不变);汽车的冷却系统常用水的循环来降低发动机的温度,这是用热传递方式改变发动机内能的.[天然气的热值为4.4×107J/kg].

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.某实验小组利用如图甲所示的装置,两次分别测滑轮组机械效率,记录数据如表:
实验
序号
钩码重/N钩码上升的
高度/m
绳端的
拉力/N
绳端移动的距离
/m
机械效率
η%
140.11.80.374.1
260.12.40.3
(1)实验时,应沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计;
(2)第2次实验中,拉力做的总功是0.72J,滑轮组做的有用功是0.6J,表中结果是83.3%(保留三位有效数字).
(3)如果用两次测得的机械效率求出平均值,定义为甲滑轮组的机械效率,这种定义方法是错误(正确/错误),理由是滑轮组的机械效率随提升的物重而改变.
(4)如果用图甲和图乙两个的滑轮组,将相同的重物以速度v匀速提升相同高度,则两个过程中物理量相等的是A
A.有用功   B.拉力做的总功  C.拉力的功率  D.机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.实验小组在探究“平面镜成像特点”的实验中,利用蜡烛、玻璃板、分度值为毫米
的刻度尺等器材进行实验.
(1)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像完全重合,说明像与物的大小相等;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将不能(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是虚像(选填“虚”或“实”).
(2)在玻璃板的同一侧,小明同学通过玻璃板看到了蜡烛甲的两个像.形成两个像的原因是玻璃板太厚;解决这一问题的办法是换较薄的玻璃板.
(3)甲组同学由下表得出像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离,你认为有哪些错误及不足之处
错误:记录数据时没有估读到分度值下一位.不足:只从一组数据就得出结论有偶然性,或不具有普遍性.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.李军同学用酒精灯来探究冰融化后到水沸腾时温度的变化规律时,使用了如图甲所示的实验装置,图乙所示的李军是根据测量结果画出的图象,请你根据图中信息完成下列问题:
(1)李军要完成这个实验,首先要准备好实验器材.他准备的器材有酒精灯、温度计、冰块、烧杯和铁架台,除此之外他还应该准备停表.
(2)由图乙可知,冰是晶体(选填“晶体”或“非晶体),在此条件下,水沸腾时的温度是98℃;且水在沸腾过程中不断吸收热量,而温度不变(选填“升高”、“降低”或“不变”).
(3)由图乙可知,冰在熔化过程中是不断吸热的,在冰熔化的过程中,烧杯中的物质为固液共存态(选填“固态”、“液态”或“固液共存态”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.课堂上,老师给同学们做了这样两个声学实验,
(1)如图1所示,用尺子作乐器探究决定音调高低的因素,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音,同时注意钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.实验发现:尺子伸出桌面的长度越长,振动越慢,发出声音的音调越低;由此可得出结论:音调的高低与发声体振动快慢(频率)有关.
(2)为了验证“声音的传播需要介质”,设计了一套巧妙的实验装置:在广口瓶内用细线吊起手机,线的末端固定在瓶口的软木塞上,瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出,如图2所示.在没有抽气时,用电话拨打手机,
他能(选填“能”或“不能”)听见手机铃声.当老师尽量抽尽瓶中的空气后,再拨打手机,他还能听到手机铃声吗:不能.于是他得出结论声音的传播需要介质,真空是不能传声的.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.西安的冬天天气比较寒冷,房间内一般都要安装暖气片供暖.在房间暖气片温度保持不变的情况下,房间内的平衡温度将随外界温度的变化而变化.研究表明,房间内暖气片和房内的温差与房间内外的温差之比保持不变.当外界温度为-18℃时,房间内的温度长时间保持18℃不变;当外界温度为-13℃时,房间温度长时间保持21℃不变,则房间内暖气片的温度应为54℃.当房间内温度长时间保持24℃不变时,外界温度为-6℃.

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同步练习册答案