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在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是( )

A. 音色一定不同 B. 音调一定不同 C. 响度一定不同 D. 音调、音色和响度都不同

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:2016-2017学年重庆市江津区四校八年级上学期第二次联考物理试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关声现象的说法中错误的是( )

A. 摩托车上安装消声器目的是为了减小噪声

B. 我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不用

C. 只要物体在振动,我们就一定能听到声音

D. 医院里医生通常利用超声波振动除去人体内的结石,说明声波能传递能量

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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考练习题物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,在学校组织的迎“青奥”活动中,小明进行了击鼓表演,他时重时轻地敲击鼓面,这样做主要改变了鼓声的(  )

A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 速度

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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:填空题

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:小明把手放在喉咙处大声讲话,感觉喉头振动了;小华把正在发声的音叉放在水中,水面激起了水花。通过对这两个实验现象的分析,你能得出的结论是:__________________________。小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但他几乎没有看到桌子的振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:___________________________________。

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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是( )

A. 长笛 B. 小提琴

C. 手风琴 D. 二胡

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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第二章声现象中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:选择题

手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是( )

A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空气

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科目:初中物理 来源:【整合】人教版九年级 中考复习第六章质量与密度中考测试卷物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图,某实验小组要称量物体的质量,他们将天平放在水平台上时指针恰好指在分度标尺中线处,但发现游码停在_____g处。对这种情况,按照操作规范,称量前还应将游码放在称量标尺左端的____________处,并把横梁右边的平衡螺母向________(填“左”或“右”)调,直至指针重新指在分度标尺中线处。若不重新调平衡,用这样的天平直接称量物体质量,则被称物体的质量应等于称量读数_________(填“加上”或“减去”)原游码对应的示数。

 

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省启东市八年级寒假作业测试(开学考试)物理试卷(解析版) 题型:实验题

在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况,如图所示.

(1)小明将实验所测得的数据记录在表一中,请你在图的坐标中画出s-t图象.

(2)从实验数据和所画的图象,小明认为:小气泡所做的是匀速直线运动,他判断的依据是:______,可求出小气泡上升时的速度为______cm/s.

(3)小明换用粗玻璃管又做了2组实验,数据记录如下表所示.

分析数据可知:________(大/小)气泡运动较快.由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,为了解决这一困难,根据小明的实验数据,请你提出一点建议:____________.

(4)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动.

①根据此现象你猜测:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将______.

②玻璃管与水平方向夹角α成60°角放置时,气泡速度是不是最大呢?为了验证此猜想,他该如何操作?________

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科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省东台市民办校联盟八年级下学期期初调研考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

在探究凸透镜成像规律时,小明用发光二极管按“F”字样替代蜡烛作为光源.凸透镜的焦距为10cm,光源“F”放在15cm处.如果用遮光罩将凸透镜的上半部分罩住,则光屏上所成的像是下图中的(  )

A. B. C. D.

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同步练习册答案