| 物体所受 重力G/N | 物体移动的距离h/cm | 作用在绳子自由端的拉力F/N | 拉力移动的距离s/cm |
| 120 | 10 | 50 | 30 |
分析 (1)根据s与h的关系判断出绳子的段数n,根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出动滑轮的重力;
(2)根据P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=Fnv物算出拉力的功率;
(3)根据F=$\frac{1}{n}$(G+G动)求出拉力F的大小,根据η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{{G}_{物}}^{′}h}{{F}^{′}s}$=$\frac{{{G}_{物}}^{′}}{F′n}$算出滑轮组的机械效率.
解答 解:
由题知:h=10cm=0.1m,s=30cm=0.3m,G物=120N,v物=2cm/s=0.02m/s,F=50N,
(1)由s=nh得绳子的段数:n=$\frac{s}{h}$=$\frac{0.3m}{0.1m}$=3,
不计绳重和摩擦时,由F=$\frac{1}{n}({G}_{物}+{G}_{动})$ 可得动滑轮的重力:
G动=nF-G物=3×50N-120N=30N;
(2)拉力的功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=Fnv物=50N×3×0.02m/s=3W;
(3)当匀速提升重为180N的物体时,绳端的拉力:
F′=$\frac{1}{n}$(G物′+G动)=$\frac{1}{3}$(180N+30N)=70N,
此时滑轮组的机械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{总}}$=$\frac{{{G}_{物}}^{′}h}{{F}^{′}s}$=$\frac{{{G}_{物}}^{′}}{F′n}$=$\frac{180N}{70N×3}$×100%=85.7%.
答:(1)动滑轮重力为30N;
(2)拉力的功率为3W;
(3)滑轮组的机械效率为85.7%.
点评 本题考查了动滑轮、功率、机械效率的计算,求出承重绳子的股数是正确解题的关键.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 阳光下,人感到发热 | B. | 把锅放在火上,锅变热 | ||
| C. | 用手连续折弯铁丝,被折铁丝发热 | D. | 用煤火,使屋内温度升高 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 从一楼走到三楼的做功300J | B. | 游泳时排开水的体积是0.5m3 | ||
| C. | 骑自行车上学的速度是4km/h | D. | 100m赛跑的成绩是14s |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 图(甲)中某同学沿杆匀速向上爬升时,该同学受到的摩擦力方向向下 | |
| B. | 图(乙)中筷子提米在空中静止时,筷子所受米给它的摩擦力方向向上 | |
| C. | 图(丙)中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中,弹簧测力计的示数保持不变 | |
| D. | 图(丁)小球可在A、B两点间来回摆动,当小球摆到最高点B点时,细线恰好断开,则小球将保持静止 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 较宽的坐垫可以增大压强 | |
| B. | 刹车手闸是一个费力杠杆 | |
| C. | 轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦 | |
| D. | 尾灯利用光的反射可达到警示的目的 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 磁极间的相互作用是通过磁场发生的 | |
| B. | 电动机工作时是将电能转化为机械能 | |
| C. | 扬声器、电磁继电器、电铃都应用了电磁铁 | |
| D. | 磁场和磁感线都是真实存在的 |
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