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    【题目】小明和学习小组利用电源（电压未知）、滑动变阻器（“100Ω 2A”）、电流表、电压表、开关各一，导线若干来测量电阻Rx的阻值（其阻值约几百欧）．

    （1）在图甲中完成实验电路的连接______________ ．

    （2）设计的实验表格为下表，表格中，①处应填写__．

    实验次数

    电流I/A

    电压U/V

    电阻R/Ω

    ①

    1

    2

    3

    （3）正确连接电路后，当滑动变阻器的滑片移至某一位置时，电压表的示数如图乙所示，为__V．

    （4）实验中，器材完好，当移动滑动变阻器的滑片时，电压表指针偏转正常，但电流表指针几乎不偏转，无法读数，原因可能是__．

    （5）勤于思考的小明在不改动原来实验电路的情况下，也能求出待测电阻Rx的阻值，请你写出小明的主要实验步骤（用相应的字母表示测出的物理量）．

    ①__；

    ②__；

    ③写出待测电阻的表达式Rx=__．

    【答案】电阻的平均值/Ω2.4待测的阻值太大（或电源电压太小）将滑动变阻器的滑片移动到阻值为零处，记下电压表的示数U1再将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处，记下电压表的示数U2

    【解析】

    （1）电压表与待测电阻并联，如下图所示：

    （2）本实验中，应多次测量求平均值以减小误差，所以表格的最后一栏是电阻的平均值（Ω）；（3）图乙中，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2.4V；（4）观察所用的器材可知，电源的电压为3V，待测电阻的阻值约为几百欧，根据欧姆定律可知即使不接入变阻器电路中的电流也很小，所以电流表测不出电路中电流的原因可能是待测的阻值太大或电源电压太小；（5）电流表被短路时，先调节滑动变阻器使其接入电路中的电阻为0Ω，此时电压表测电源的电压，读出示数U1，然后调节滑动变阻器的滑片使其完全接入电路中，读出电压的示数U2，由串联电路中总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压U滑＝U1U2，因串联电路中各处的电流相等，所以，由I＝可得，，解得：Rx＝.

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    (2)加热过程中,发现要使它们上升相同的温度,需要给水加热时间更长一些,这是因为牛奶比热容较___(填“大”或“小”)的缘故.

    (3)要完整进行这一实验,还差一测量工具,它是____.

    (4)此实验可以用两种方法比较水和牛奶的吸热能力,即通过加热相同的时间比较水和牛奶___来确定,或使水和牛奶升高相同的温度比较其吸收的____,都可以比较水和牛奶的吸热能力大小.

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    （1）请根据电路图甲用笔画线代替导线连接实物图乙 ___________．

    （2）闭合开关前滑动变阻器的滑片P应放在__（A/B）端．

    （3）闭合开关S，发现电流表A 与电压表V2的示数为零，电压表V1的示数不为零，则电路存在的故障是__．

    （4）排除故障后，继续进行实验，记录电流表A 与电压表V1的示数，得到一组实验数据，如表格所示．分析表中实验数据可得结论：当导体的阻值不变时，通过导体的电流与其两端电压成__比．

    序号

    电压表V1的示数U1/V

    电流表A的示数I/A

    1

    1.0

    0.1

    2

    2.0

    0.2

    3

    3.0

    0.3

    （5）实验中，记录电流表A 与电压表V2的示数，得到一组实验数据，根据实验数据作出I─U2图线，如图丙所示，电源电压是__V．在保证实验器材安全的前提下，滑动变阻器接入电路的阻值不得小于__Ω．

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    （2）画出实验数据记录表。

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