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    【题目】如图所示是吊车正在起吊货物的示意图。该装置通过液压伸缩撑杆推动吊臂并使吊臂绕O点转动，从而通过钢绳将货物缓慢吊起。假设撑杆对吊臂的作用力始终与吊臂垂直，仅通过转动吊臂提升货物的过程中，则下列分析正确的是

    A. 撑杆对吊臂的作用力不断增大

    B. 钢绳对吊臂的作用力不断增大

    C. 撑杆对吊臂的作用力的力臂不断增大

    D. 钢绳对吊臂的作用力的力臂不断减小

    【答案】D

    【解析】

    由图知道，吊车吊臂工作时，是一杠杆，支点的O，伸缩撑杆对吊臂的支持力是动力，作用点在吊臂上，方向垂直于吊臂向上，过支持力的作用点，沿支持力的方向画一条有向线段，用F表示，然后从支点O向力的作用线做垂线段，垂线段l即为其力臂，如图：


    吊车吊起货物的过程中，阻力不变，阻力臂减小；而动力臂不变，即动力减小，所以撑杆对吊臂的作用力逐渐变小，故ABC错误，D正确。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某电热水壶及其铭牌如图所示，小明为了测量该电热水壶的实际功率和加热效率，进行了如下实验：

    关掉家里所有用电器，将该电热水壶装满水，接通电热水壶，测得壶中水温度从25℃上升到35℃所用的时间为50s，同时观察到家中“220V　10（40）A　3200imp/kWh”的电子式电能表的指示灯闪烁了80imp，水的比热容c＝4.2×103J/（kg℃）。请结合本次实验记录的数据，回答以下问题：

    （1）除电子式电能表外，小明还需下列哪些器材完成上述两个测量_____（选填器材前面的序号）

    ①刻度尺②温度计③电压表④秒表⑤弹簧测力计

    （2）若小明利用水升温吸热计算消耗的电能，计算出电热水壶的功率和实际功率相比_____（选填“偏大”、“偏小”或“相等”），主要原因是_____。

    （3）电热水壶的实际功率是_____W。

    （4）电热水壶的加热效率是_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。

    （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知冰是________（填“晶体”或“非晶体”。）

    （2）继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示，这说明当时水面上方的大气压________（填“高于”“低于”或“等于”）一个标准大气压。

    （3）水沸腾过程中，继续加热，水的温度________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究光的反射规律实验中，平面镜放在水平桌面上，纸板EAN竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON竖直与镜面，如图所示，使一束光贴着纸板沿AO入射，经平面镜反射后沿OB射出。

    （1）在纸板前从不同方向可以看到纸板上入射光AO的径迹，这是因为光在纸板上发生了_______反射；

    （2）多次改变入射角的大小进行实验，可以得出结论：反射角_______入射角；

    （3）如果让光沿BO方向入射，反射光将沿OA方向射出，这表明，在反射现象中，光路是_______的。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图所示的电路中，电源电压为12伏且保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“1A”字样。电键S闭合后，电压表V的示数为5伏。求：

    ①通过电阻R1的电流I1。

    ②电路正常工作10秒后，电流通过电阻R1做的功W1．移动滑动变阻器的滑片P，电源电压和电压表示数的比值最大为3，求电压表示数的最大值和最小值的差值。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明在探究“怎样产生感应电流”的实验中，用导线将金属棒、开关、灵敏电流计连接成如图所示的电路。请你参与探究并回答下列问题：

    （1）悬挂金属棒静置于U形磁铁的磁场中，此时两极正对区域磁感线的箭头方向是竖直向________（选填：“上”或“下”）。

    （2）灵敏电流计的作用是用来检测________的。若闭合开关后并未发现电流计指针偏转，经检查器材均完好，各器材间连接无误，那么接下来你认为最应该关注的器材是________。

    （3）小明认为是原来磁铁的磁性太弱所致，他提出更换磁性更强的磁铁，就在他移动原磁铁时，你发现电流计的指针出现了晃动，你认为接下来最应该做什么来找到让电流计指针偏转的原因_____________________________________。（仅写出最应该进行的一步操作）

    （4）就根据上述探究过程，小明就说：“我们找到产生感应电流的秘密了!”此时你对小明的“成果发布”作何评价_______？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】关于以下两个探究实验，说法正确的是

    A. 图甲实验表明：小车受到的阻力越小，它在水平面上运动的距离越远

    B. 图乙实验表明：钢球A的动能越大，水平面上的物体B被撞得越远

    C. 图甲实验中，为了使小车在水平面运动的初速度相同，让小车从斜面的不同高度下滑

    D. 图乙实验中，运用了推理法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学将左右手的各一根手指分别插入盛有热水和冷水的玻璃杯中（如图甲），过一会儿两手指的感觉不相同；再把这两根手指拿出同时插入盛有温水的玻璃杯中（如图乙）、这时两手指的感觉_____（填“相同”或“不相同”）。拿出手指，用滴管分别向盛有热水和冷水的两个玻璃杯中，同时小心地滴入一滴红墨水（如图丙），实验观察到的现象是_____。前一个实验现象说明_____；后一个实验现象说明_____。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如左图所示，使用指甲剪时，以为动力的杆是_____（选填“省力”或“费力”）杠杆；如右图所示，在处于水平平衡的杠杆上点，挂上个钩码，若使杠杆在水平位置保持平衡，在杠杆上点应挂_____个相同的钩码。

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