在如图(甲)所示的电路中.A1的示数为1.2A.A2的示数如图(乙)所示．下列判断正确的是( )A．通过L1的电流为0.7 AB．通过L1的电流为1.2 AC．通过L2的电流为1.2 AD．通过L2的电流为2.5 A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

在如图（甲）所示的电路中，A₁的示数为1.2A，A₂的示数如图（乙）所示．下列判断正确的是（　　）

A．通过L₁的电流为0.7 A

B．通过L₁的电流为1.2 A

C．通过L₂的电流为1.2 A

D．通过L₂的电流为2.5 A

分析：（1）掌握并联电路的电流规律：并联电路的干路电流等于各支路电流之和；
（2）正确分析电路，确定电流表所测的电路．

解答：解：由图甲知，两灯泡并联，A₂测L₂的电流，A₁测干路中的电流，则干路电流为I=1.2A；
由图乙知，电流表的量程应为0～0.6A，示数为0.5A，则通过L2的电流为I₂=0.5A；
根据并联电路的电流规律，I₁=I-I₂=1.2A-0.5A=0.7A．
故选A．

点评：此题考查了并联电路电流的规律应用，要掌握规律的内容，且要正确对电路进行分析，能够正确确定A₂的量程也是关键．

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保护电路

．请在图（乙）中以笔画线代替导线将电路连接完整，要求图中滑动变阻器接入电路阻值最大．实验中电压表的读数为U，电流表的读数为I，定值电阻阻值为R，则小灯泡的电阻值R_L可表示为

-R

．

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小红利用如图（甲）所示的电路探究“电流与电阻的关系”．实验时用两节干电池作为电源，用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．．

（1）请你在图1（乙）中用笔画线代替导线，帮小红同学将电路连接完整（连线不得交叉）．①在连接电路时，开关应

断开

（选填“断开”或“闭合”）．
②在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片置于最

右

（选填“左”或“右”）端，这样做的目的是

保护电路

．
（2）小红闭合开关后，发现电流表指针有明显偏转，而电压表指针未动，请你分析产生这类现象的原因有哪些？
例如：电压表已损坏．
①

电阻短路

．②

电压表接触不良

．
（3）小红排除故障后，用5Ω的电阻做完实验，断开开关，将5Ω的电阻取下换上10Ω的电阻，再次闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，眼睛应注视

电压表

（选填“电压表”或“电流表”）使电阻两端的电压为

2.5

V，记下电流表的读数．
（4）小红根据所测数据绘制了如图1（丙）所示的R-I图象，由图象可知：电压一定时，通过导体的电流和电阻成

反比

（选填“正比”或“反比”）．
（5）小红完成实验后，发现实验桌上有一个铭牌模糊不清的电阻，小红为了知道这个电阻的阻值，她利用图1（甲）、（乙）电路图进行实验．
①前两次的实验数据已正确无误地填在下面的表格内．在做完前两次实验后，电流表出现了故障不能使用．为了顺利完成实验，小红在第三次实验时，换了一只电流表．实验时电压表的示数如图2（甲）所示，电压为

1.6

V，电流表示数已记录在表格中．实验完毕后，小红断开开关，准备整理实验器材时，发现电流表如图2（乙）所示，其中电流表出现这种现象的原因是

电流表没有调零

．

实验次数	电流/A	电压/V	电阻/Ω	测量结果 R=（R₁+R₂+R₃）/3
1	0.30	2.5	8.3
2	0.26	2.1	8.1
3	0.16

②假如不重新实验，第三次实验测得的电阻值是

Ω．
③小红在探究“电流与电阻的关系”和“测量未知电阻阻值”两个实验时，都进行了多次测量，这两个实验进行多次测量的目的

不相同

（选填“相同”或“不相同”）．

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