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    小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是
    D
    D

    A．与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B．光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C．零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D．若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．
    分析：（1）在凸透镜成像实验中，烛焰的形状会受风的影响，并且烛焰和像的大小关系不容易确定；
    实验中用发光二极管做光源，这样成的像比较稳定，并便于比较像与物体的大小；
    （2）像和物到凸透镜的距离分别为像距和物距，若将凸透镜放在0刻线处，可以从光具座直接读出像距和物距的大小；
    （3）测量焦距的方法：根据焦距的定义，让平行光照射凸透镜，会聚到焦点，由焦点到凸透镜的距离就是焦距；
    根据物距等于2f时成等大的实像，当实像和物相等时，此时像距、物距都等于2倍焦距．
    解答：解：A、发光二极管作为光源与烛焰相比，像更稳定，所以A正确，不符合题意；
    B、用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小，B说法正确，不符合题意；
    C、零刻度线刻在光具座标尺的中央，这样可以直接从光具座读出测出物距和像距，C说法正确，不符合题意；
    D、若凸透镜的焦距未知，可调节物距及像距，当成等大的实像时，物距便等于2倍焦距，这样可以测出凸透镜的焦距，所以D说法错误，符合题意．
    故选D．
    点评：此题是探究凸透镜成像实验，用发光二极管来代替蜡烛实验，更具有优越性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在探究凸透镜成像规律的实验中
    （1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与
    光屏
    光屏
    的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为
    10.00
    10.00
    cm．

    （2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如右图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是
    B
    B
    ，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是
    A
    A
    ．
    A、小于10cm     B、大于10cm且小于20cm
    C、等于20cm     D、大于20cm
    （3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如右图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向
    下
    下
    （填“上”或“下”）调整．
    （4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像
    向上
    向上
    （选填“向上”、“向下”或“不”）移动．
    （5）小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如右图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是
    D
    D

    A、与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B、光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C、零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D、若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源：江苏省大丰市2010－2011学年八年级上学期期末学情调研物理试题 题型：058

    在探究凸透镜成像规律的实验中

    (1)

    如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与________的距离(选填“光源”或“光屏”)，直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为________cm．

    (2)

    在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是________，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是________．

    A．小于10 cm

    B．大于10 cm且小于20 cm

    C．等于20 cm

    D．大于20 cm

    (3)

    小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向________(填“上”或“下”)调整．

    (4)

    实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像________(选填“向上”、“向下”或“不”)移动．

    (5)

    小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是

    [　　]

    A．

    与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定

    B．

    光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小

    C．

    零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距

    D．

    若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    在探究凸透镜成像规律的实验中
    （1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与______的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为______cm．

    （2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如右图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是______，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是______．
    A、小于10cm　　 B、大于10cm且小于20cm
    C、等于20cm　　 D、大于20cm
    （3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如右图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整．
    （4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像______（选填“向上”、“向下”或“不”）移动．
    （5）小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如右图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是______
    A、与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B、光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C、零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D、若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年江苏省盐城市大丰市八年级（上）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在探究凸透镜成像规律的实验中
    （1）如图所示，为了测出凸透镜的焦距，小明同学让一束平行光正对凸透镜照射，再把光屏放在它的另一侧，改变凸透镜与______的距离（选填“光源”或“光屏”），直到光屏上出现一个最小、最亮的光斑，由此可以测出凸透镜的焦距为______cm．

    （2）在实验时，小明用该凸透镜观察小红的眼睛，看到小红的眼睛如右图所示，要看到如图A的情形，物距应该满足的条件是______，要看到如图B的情形，物距应该满足的条件是______．
    A、小于10cm     B、大于10cm且小于20cm
    C、等于20cm     D、大于20cm
    （3）小明将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上如右图所示，要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向______（填“上”或“下”）调整．
    （4）实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像______（选填“向上”、“向下”或“不”）移动．
    （5）小华用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源，又用同样的白色方格板做成光屏，实验装置如右图所示．同学们对小华使用的实验装置进行如下评价，其中错误的是______
    A、与烛焰相比，实验使用的光源不会晃动，光屏上所成的像比较稳定
    B、光源镶嵌在白色方格板上，用同样的白色方格板做光屏，便于比较像与物的大小
    C、零刻度线刻在光具座标尺的中央，可直接测出物距和像距
    D、若凸透镜的焦距未知，则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距．

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