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19.人们在生活中用热水取暖,生产上常用水作为冷却剂,这是因为水的(  )
A.比热容大,吸收的热量多B.比热容大,放出的热量多
C.比热容小,吸收的热量多D.密度较大

分析 水的比热容大,说明相同质量的水和其它物质比较,吸收或放出相同的热量,水的温度升高或降低的少;升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量多.

解答 解:
水的比热容大,降低相同温度时,相同质量的水和其它物质比较,水放出的热量多,用热水取暖的效果好;因为水的比热容大,升高相同的温度时,相同质量的水和其它物质比较,水可以吸收更多的热量,冷却效果好,而且水便宜,所以用水作冷却剂,故AB正确.
故选AB.

点评 本题考查了水的比热容的特点及应用,相对比较简单,属于基础题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.小明利用天平测一小石块的质量时:

(1)他应将天平放在水平工作台上,先将游码移至标尺左端的零刻线.接着若发现指针左右摆动的幅度如图甲所示,则他应将平衡螺母向右(选填“左”或“右”)调节,从而使天平横梁在水平位置平衡.
(2)小明在称量过程中,如乙图所示犯了两个错误,请你写出其中一个错误:用手拿砝码;
(3)托盘天平调节好以后,在称量物体质量时,发现在右盘中放入最小的砝码后指针尖仍指在分度盘正中刻度线的左方,这时应当C
A.把右端的平衡螺母向左移B.把右端的平衡螺母向右移
C.把游码向右移            D.换用大一些的砝码
(3)规范操作后,经调节天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是47.4g.
(4)在用托盘天平测量质量的实验中,如果使用了沾有污渍的砝码,则测量值比真实值偏小(偏大、偏小、不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.走进气象站,可以看到如右所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支温度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度表(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计).百叶箱的表面涂成白色,是为了反射(选填“反射”或“吸收”)太阳光,避免阳光照射时,太阳光中的红外线(选填“红外线”或“紫外线”)对箱内温度的影响.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.探究并联电路特点,采用如图所示.
(1)闭合S、S1、S2,旋下L1,L2亮(亮/不亮).闭合S、S1、S2,旋下L2,L1亮(亮/不亮).并联电路中存在两条路径,各用电器之间互不影响(相互影响/互不影响).
(2)闭合S、S1,断开S2,L1亮(亮/不亮)L2不亮(亮/不亮),开关S2控制局部(局部/整个)电路.
(3)闭合S1. S2,断开S,L1不亮(亮/不亮)L2不亮(亮/不亮),开关S控制整个(局部/整个)电路.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.如图所示,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作,一段时间后发现,其中一个电压表的示数变大,故障原因可能是(  )
A.灯泡L2可能发生断路B.灯泡L1可能发生断路
C.灯泡L2能发生短路D.电压表V2损坏

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

4.在各图的方框内填上适当的光学元件,

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示为某物体运动的v-t图象,t2=2t1,t3=3t1.若将该物体的运动过程用x-t图象表示出来,下列四幅图象中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.某实验小组在探究光的折射规律时,将光从空气射入水,用于探究“光的折射规律”.
(1)实验中能(填“能”或“不能”)看见反射光线.实验中测得数据如下表:
空气中的角30°45°60°
水中的角22°32°40°
(2)实验的折射光路如图1所示,分析表格中的数据,可以判定折射角小于(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.根据表格中的数据,请再写出一条关于折射的规律:光从空气斜射入水,入射角大于折射角;
(3)从岸边看水中的鱼,看到“鱼”的位置与实际位置不同.下列模型(如图2)能解释此现象的是D

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.如图所示,把一副眼镜放在太阳光下,镜片底下形成“阴影”是由于光的折射(填“直线传播”、“折射”或“反射”),该眼镜可用来矫正近视(填“近视”或“远视”)眼.

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