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    7．小明在学习压强知识过程中，利用装有红墨水（密度与水相同）的压强计做了“研究液体的压强”实验．
    （1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图a所示的情景，此时调节的方法应是B．
    A．将此时右边支管中高出的液体倒出       
    B．取下软管重新安装
    （2）解决了a图所示的问题之后，小明再作图b所示的检查，当用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差不大，出现这种情况的原因可能是：压强计的密封性不好．
    （3）器材问题都解决后，小明进行后续实验，得到的数据如下表，请你根据表中的数据，回答下列问题：
    序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm
    1水5朝上4.8
    2水5朝下4.8
    3水5朝侧面4.8
    4水10朝侧面9.5
    5水15朝侧面14.2
    6酒精15朝侧面11.4
    ①比较序号为1、2、3的三组数据，可得出的结论是：同种液体，同一深度向各个方向的压强相等；
    ②比较序号为3、4、5的三组数据，可得出的结论是：同种液体产生的压强会随着深度的增加而增大；
    ③比较序号为5、6的两组数据，可知液体产生的压强大小还与液体的密度有关．

    分析 （1）U形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U形管右端液面比较高，就说明U形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U形管左端液面和大气相通，这样U形管两端的液面就是相平的．
    （2）如果压气计密封不好，存在漏气情况，在调整两管液面相平后，挤压橡皮膜橡皮管一侧，两管液柱高度不变或变化不明显；
    （3）液体压强可能跟液体密度、深度、方向有关，实验中采用控制变量法的思想；
    探究液体压强跟方向的关系时，保持液体的密度和深度相同；探究液体压强跟深度的关系时，保持液体的密度和方向相同；探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度和方向相同．

    解答 解：（1）首先调节液体压强计：当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压．
    （2）由题意可知，当用手指无论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度差不大，出现这种情况可能的原因是：压强计的密封性不好（压强计金属盒软管损坏等）．
    （3）①分析表中数据，比较序号为1、2、3的三组数据，可以看出，液体都是水，深度也相同，高度差不变，所以得出的结论是：同种液体，同一深度处各个方向的压强相等．
    ②比较序号为3、4、5的三组数据，可以看出，都是水，深度越深，高度差越大，所以得出的结论是：同种液体产生的压强会随着深度的增大而增大．
    ③比较序号为5、6的两组数据，可以看出，深度相同，液体的密度不同，所以可知液体产生的压强大小还与液体的密度有关．
    故答案为：（1）相平；B；（2）压强计的密封性不好；（3）①1、2、3；②深度；③液体的密度．

    点评 本题考查了压强计的检查与使用、液体压强的影响因素与实验数据分析等问题，难度不大，掌握基础知识即可正确解题，解题时注意控制变量法的应用．

    练习册系列答案
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    （1）小兰将杠杆的中点置于支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，你认为此时杠杠处于平衡（选填“平衡”或“不平衡”）状态．
    （2）实验时小红却将杠杆调在水平位置平衡，目的是便于测量力臂，她应将左端的平衡螺母向右（填“左”或“右”）端调节．
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    物质实验次数体积/cm3质量/g质量与体积的比值g/cm3
    甲110181.8
    220361.8
    330541.8
    乙41080.80
    520160.80
    630240.80
    （1）请将表空白处填写完整．
    （2）分析表中的实验次数1与2（2与3，1与3）或4与5（5与6，4与6）的体积及质量的倍数关系，可归纳得出结论同种物质，质量与其体积成正比．
    （3）分析表中实验次数1、4（2、5或3、6）可归纳得出结论是：相同体积的甲、乙两种液体，它们的质量是不相同的．
    （4）分析表中甲、乙两种液体的质量与体积的比值关系，可归纳得出结论是：同种物质的质量与体积的比值相等，不同种物质的质量与体积的比值不同．
    （5）根据这些数据绘出图象，图中四幅图象中，能正确表达甲“质量与体积的关系”的图象是C，能正确表示甲“密度与质量的关系”的图象是A．

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