分析 (1)选同样的加热时间,甲和乙吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的比热容小,温度变化少的比热容大,据此分析判断.
(2)根据甲、乙两种液体的比热容的大小判断出哪一种液体是水,由题知,分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验,相同时间水和液体放出的热量不相同.而水和液体的质量相同,根据吸热公式求液体的比热容.
(3)根据Q=cm△t分析降低相同的温度哪个放出的热量多.
解答 解:(1)时间相等时,两种液体放出的热量相等,
由图示可以看出,乙液体的温度降低的快,甲液体温度降低慢;
由Q吸=cm△t可知,在质量相等、初温相同、放热也相同的情况下,谁的温度降低得快,它的比热容小,
所以,甲液体的比热容大;
若A、B两种液体中,一种液体是水,则这种液体一定是甲液体;
(2)由图可知:液体的初温是60℃,加热15分钟后甲液体的末温是40℃,
则水放出的热量:
Q放=c水m水(t水-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
由题知,水和液体的质量相同,即m水=m乙
c水m水△t=c乙m(60℃-20℃)=4.2×103J/(kg•℃)×m×(60℃-40℃).
解得c乙=2.1×103J/(kg•℃).
(3)已知甲、乙质量相等,c乙<c甲,由Q=cm△t可得,降低相同的温度,甲放出的热量多.
故答案为:甲;2.1×103;甲.
点评 本题考查了学生对吸热公式的掌握和运用,能从温度-时间图象得出相关信息是本题的关键.本题考查了学生对比热容了解与掌握,注意要学会看图形(取相同的时间比较甲乙温度变化的高低).
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 甲图中的三盏灯是串联,乙图中的三盏灯是并联 | |
| B. | 乙图中电压表可以测量电源电压 | |
| C. | 甲图中,电压表的示数为灯L1和L2两端的电压之和 | |
| D. | 乙图中,电流表的示数为通过灯L1和L2电流之和 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体温度降低时内能减少 | |
| B. | 物体的内能增加,可能是外界对它做了功 | |
| C. | 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变 | |
| D. | 物体吸收或放出的热量可以为零,但物体的内能不会为零 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大 | |
| B. | 图中的滑轮可以省力 | |
| C. | 钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小 | |
| D. | 钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m2g |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 电流是由于电荷的热运动形成的 | |
| B. | 电流的方向与正电荷定向移动的方向相同 | |
| C. | 离电源正极越近,电流越大 | |
| D. | 并联电路中,电流处处相等 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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