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【题目】如图所示的电路连接中,当开关闭合时,在滑片P向左移动的过程中,条形磁铁上方弹簧测力计的示数将(选填“变大”、“变小”或“不变”)

【答案】变大
【解析】解: 由图可知电流由螺线管的上方流入,则由右手螺旋定则可知螺线管下端为N极,上端为S极;
当滑片向左移动时,变阻器接入电路的电阻变小,由欧姆定律可知电路中电流增大,磁性增强;
因为螺线管上端与磁铁下端为异名磁极,相互吸引;所以,在滑片P向左移动的过程中,由于磁性增强,弹簧的长度增加,则弹簧测力计的示数变大.
所以答案是:变大.
【考点精析】本题主要考查了影响电磁铁磁性的因素的相关知识点,需要掌握电磁铁的特点:①磁性的有无可由电流的通断来控制;②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;③磁极可由电流方向来改变才能正确解答此题.

练习册系列答案
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【题目】如图所示,编钟是我国春秋战国时代的乐器.下列说法中正确的是( )

A.敲击钟时发出的声音是由钟振动而产生的
B.敲击大小不同的钟发出的声音在空气中的传播速度不同
C.敲击大小不同的钟能发出不同音调的声音
D.人耳能区分不同乐器的声音是因为它们的音色不同

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【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,采用作为平面镜.在“用电流表、电压表测电阻”实验中,闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最 . 在“探究杠杆平衡的条件”实验中,为得出实验结论需始终使杠杆在位置保持平衡;如图,若测力计示数为2牛,将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的刻度处时(选填“A”、“B”、“C”、或“D”),杠杆能保持平衡.

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【题目】甲、乙两位同学在做“测定小灯泡的功率”实验中,除二个待测小灯(标有字样分别为“2.5V”和“3.8V”)外,其他所用器材规格均相同.两位同学各选一个小灯,连接电路开始实验.

①甲同学连接电路如图所示,图中有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线在图1中正确连接.要求:滑片P向右移动时,小灯泡变亮
②两位同学电路连接正确,实验步骤正确.闭合电键,甲同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.14安和1.7伏;乙同学观察到电流表和电压表的示数分别为0.08安和2.9伏.实验所用滑动变阻器的最大电阻是欧姆;电源电压为伏.
③甲同学把滑片P移到变阻器的中点时,小灯泡恰好正常发光,电流表示数如图2所示,甲同学所测小灯的额定电压是伏;小灯的额定功率为瓦特.

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【题目】下列各图所列举的事例中,属于热传递改变物体内能的是(  )
A.对试管加热,管内水温升高
B.冬天搓手,手会变暖
C.从滑梯滑下,臀部发热
D.迅速压下活塞,筒内气温升高

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【题目】小明同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置.请仔细观察甲、乙两图.
(1)实验中通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.
(2)你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系.
(3)由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在相同的情况下,通过电阻的越大,电阻产生的热量越多.
(4)该实验采取的探究方法是法.
(5)在家用电热水壶烧同一壶开水时,若通电时间不够长,水就不能烧开,是因为电流通过导体产生热量多少与有关.

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【题目】小聪用图1的电路图测量“小灯泡正常发光时的电阻”,选用的电源电压为3.0V,小灯泡的额定电压为2.5V,图2是未连接完整的实验电路.

(1)按照电路图将图2中的实物电路元件连接补充完整,要求当滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变暗,在连接电路时,导线不能交叉.

(2)闭合开关后,缓慢移动滑动变阻器的滑片p,当电压表的示数如图3所示时,若要测得小灯泡正常发光时的电阻,滑片P应向(选填“A”或“B”)端移动.

(3)通过移动滑动变阻器,多次测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,画出了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图象,如图4所示,在该图象中发现电流与电压不成正比,这是因为

(4)如果考虑电表的内阻对实验的影响,则图1所示的测量方法会使小灯泡电阻的测量值(选填“偏大”或“偏小”).

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【题目】
(1)加热一定时间后,温度计的示数如图甲所示,此时水的温度为℃;
(2)图乙中能正确表示实验过程中水温度变化的图像是
(3)另一组的小华实验时在烧杯上加盖了纸片,这种做法的优点是
(4)实验后,大家提出了这样的疑问:如果不对水加热,能让水重新沸腾吗?老师将一杯刚停止沸腾的水放进密封玻璃罩中,如图丙所示.接通抽气机电源,随着玻璃罩中空气的抽出,热水居然再次沸腾起来.你的解释是.

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【题目】建筑工地上有一台大型汽车吊,把100 t建筑材料从地面吊到15 m高处,汽车吊做的有用功为J,在这过程中,汽车吊消耗柴油的质量为2. 0 kg,则完全燃烧2. 0 kg柴油释放的内能为J,该过程中汽车吊的效率为%.(柴油的热值q = 4. 3×107J/kg, g取10 N/kg)

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