【题目】某班同学在探究“液体压强的大小可能与哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：
猜想一：液体的压强可能与液体的深度有关；
猜想二：液体的压强可能与液体的密度有关．
为了验证同学们的猜想，老师提供了水、酒精和如图1所示的装置．装置中的C是一透明容器，容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A，B两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．当橡皮膜两侧压强不等时，压强大的一侧为凹面．
（1）实验中通过观察 来比较液体压强的大小．
（2）探究“猜想一”时，小红同学在A，B两侧倒入深度不同的水后，实验现象如图2所示．由该实验现象得出的结论是： ．
（3）写出探究“猜想二”的实验方案．
【答案】（1）橡皮膜的凹凸程度；（2）同种液体，深度越深，液体压强越大；（3）在A、B两侧分别倒入深度相同的水和酒精，观察橡皮膜的凹凸程度
【解析】
试题分析：（1）实验中通过观察橡皮膜的凹凸程度来比较液体压强的大小；
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh可知，在液体密度相同时，液体深度越大，液体压强越大；
（2）根据液体压强公式p=ρ液gh可知，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象，故探究“猜想二”的实验方案为：在A、B两侧分别倒入深度相同的水和酒精，观察橡皮膜的凹凸程度．
故答案为：（1）橡皮膜的凹凸程度；（2）同种液体，深度越深，液体压强越大；（3）在A、B两侧分别倒入深度相同的水和酒精，观察橡皮膜的凹凸程度．
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【题目】在学校运动会上，孙超参加的项目是百米赛跑．起跑后，孙超越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军．关于上述孙超的百米赛跑过程，下列说法正确的是（ ）
A.孙超每秒钟通过的路程都是8m
B.孙超在前50m一定用了6.25s
C.孙超的平均速度是8m/s
D.孙超的平均速度是8km/h
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【题目】如图所示．将底面积为100cm2，重为5N的容器放在水平桌面上，容器内装有重45N，深40cm的水．求：
（1）距容器底10cm的A处水的压强．
（2）容器对水平桌面压强．（g取10N/kg）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度． 
（1）该实验的原理是 ．
（2）图中AB段的路程sAB=cm，如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=cm/s．
（3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，这样测量的时间将会变 ， 测AB段的平均速度vAB会偏 ．
（4）为了测量小测运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度．他的做法正确吗？ ， 理由是： ．
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【题目】关于电磁现象，下列说法中错误的是
A．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能
B．指南针能指南是由于地磁场对指南针磁极有力的作用
C．磁场中某点的磁场方向是由放在该点的小磁针决定的
D．闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中一定产生电流
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【题目】甲乙两地的距离是900km，一列火车从甲地早上7：30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16：30到达乙地．列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为400m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s．求：
（1）火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时？
（2）火车的长度是多少米？
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