| A. | 物体的温度越高,所含的热量越多 | |
| B. | 一杯50℃水的内能一定比另一杯10℃水的内能多 | |
| C. | 对物体做功,物体的温度一定升高 | |
| D. | 0℃的冰也有内能 |
分析 (1)在热传递过程中,传递内能的多少叫热量;热量是一个过程量;
(2)内能是指物体内部所有做无规则运动分子的动能和分子势能的总和,不同物体的内能大小和物体的温度、质量有关;
(3)改变物体内能的方式有两种:做功和热传递;物体的内能发生变化,可能表现在物体的温度变化,也可能是状态的变化;
(4)一切物体都有内能.
解答 解:A、热量只能说吸收或放出,不能说含有,因为热量是一个过程量,故A错误;
B、不同物体的内能不但和物体的温度高低有关,还与物体的质量有关,温度高的物体内能不一定比温度低的物体内能大,故B错误;
C、因为改变物体内能的方法有:做功和热传递,如果在对它做功的同时它也向外放热,物体的温度就不一定升高,故C错误;
D、因为一切物体的分子都在不停的做无规则运动,所以一切物体都具有内能,0℃的冰也有内能,故D正确.
故选D.
点评 本题是一道热学综合题,主要考查学生对内能、热传递的条件及改变物体内能方法的理解,是中招的热点,热学的难点.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| 实验次数 | 入射角 | 反射角 |
| 第一次 | 20° | 70° |
| 第二次 | 30° | 60° |
| 第三次 | 50° | 40° |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 小童所乘坐的动车 | B. | 小童本人 | ||
| C. | 红安 | D. | 坐在小童身边的爸爸 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 只闭合S3 | B. | 同时闭合S1和S3,断开S2 | ||
| C. | 只闭合S2 | D. | 同时闭合S1和S2,断开S3 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 几万伏电压没有超出人体的安全电压 | |
| B. | 她的身体属于绝缘体 | |
| C. | 她神态自若是因为双脚站在了绝缘体上 | |
| D. | 她长发飞扬是因为异种电荷相互排斥 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 2:3,2:1 | B. | 3:2,1:2 | C. | 3:5,5:2 | D. | 5:3,2:5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
| R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
| 电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
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