【题目】如图是研究电流热效应的实验装置图．两个相同的烧瓶中均装入0.1kg的煤油，烧瓶
中电阻丝的阻值为
，烧瓶
中的电阻丝标识已看不清楚．当闭合开关，经过210s的时间，烧瓶中的煤油温度由
升高到
，烧瓶中的煤油温度由
升高到
．假设电阻丝产生的热量全部被煤油吸收，电阻丝的阻值不随温度变化，电源电压保持不变，已知煤油的比热容
．求：
（1）在此过程中烧瓶中煤油吸收的热量__________；
（2）烧瓶中电阻丝的阻值_______________；
（3）电源的电压及电路消耗的总功率_____________．
本次实验探究的是电流通过导体产生的热量多少与________的大小关系，若想接着探究它与电流的关系只需在原电路中加一个可以改变电流的________即可（填电路元件名称）．若还想用这次实验装置探究煤油和水的比热容的大小只需控制装在和中的煤油和水的初温和________相同以及电阻丝的阻值________（“相同”或“不同”）即可．
【答案】840J2Ω6V；6W电阻滑动变阻器质量相同
【解析】
（1）烧瓶A中煤油吸收的热量：
；
（2）两烧瓶中煤油的质量
、
，
烧瓶B中煤油吸收的热量：
；
两电阻丝RA、RB串联，电流和通电时间相等，根据
可知，B中电阻是A中电阻的一半，即
；
（3）由
得电路中的电流：
，
电源电压为：
．
电路消耗的总功率：
。
本次实验两电阻丝RA、RB串联，电流和通电时间相等，电阻不同，所以探究的是电流通过导体产生的热量多少与电阻的大小关系，若想接着探究它与电流的关系，则应改变电路中的电流大小，所以只需在原电路中加一个可以改变电流的滑动变阻器即可。
若还想用这次实验装置探究煤油和水的比热容的大小，根据控制变量法的思路，只需控制装在
和
中的煤油和水的初温和质量相同，同时为了使两电阻丝产生的热量相等，应使电阻丝的阻值相同。
学而优衔接教材南京大学出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是___．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作___运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时的滑动摩擦力将___（选填“变大”、“变小”或“不变”）.在规范操作的基础上，小芳发现，木块在木板表面匀速拉动时，弹簧测力计的示数并不稳定，而是在某一固定值附近有微小变化，原因可能是___.
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明和小聪在探究光的反射规律，实验装置如图所示，一束光线沿EO方向入射，α为入射角。
（1）为验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面，以法线ON为轴线，将白色硬纸板的_____（选填“A”或“B”）面绕法线ON向后旋转，此时反射光线的位置_____（选填“发生”或“不发生”）变化。
（2）若将一束光贴着纸板沿FO方向射到O点，光将沿图中_____的方向射出，因为在反射现象中，光路是_____（选填“可逆”或“不可逆”）。
（3）在研究反射角和入射角的关系时，收集数据如表：
入射角 | 反射角 |
30° | 30° |
小明分析表中数据，得出的结论是_____。
小聪说，此结论不具有普遍性。请你针对实验中的不足加以改进：_____。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在如图所示的电路中，电源电压为4.5V且保持不变.闭合开关S后，电压表的示数是3V，则（ ）
A. 小灯泡两端的电压为3V B. 小灯泡两端的电压为1.5V C. 向右移动滑片P，电压表示数变小 D. 向右移动滑片P，电流表示数变大
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】“测定小灯泡的额定功率”实验的电路图如图甲所示．电源电压为
，小灯泡
的额定电压为
，电阻约为
，可供选用的滑动变阻器
和
的最大阻值分别为和
．
应该选用的滑动变阻器是________（填“”或“”）；
闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数．发生故障的原因可能是________．
灯泡断路
灯泡短路
滑动变阻器断路
滑动变阻器短路
图乙是根据实验数据绘成的
一
图象，根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为________
；当滑动变阻器的滑片向左移动过程中，小灯泡的电阻将________．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
还有一组同学没有电压表，而是利用两只电流表和一个阻值已知的电阻
，其它元件与前面相同，仍然完成了实验．请在虚线方框内画出该组同学实验的电路图___________．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物理实验课上，某实验小组要利用如图所示的器材测量小车的平均速度，图中显示的是他们测量过 程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时刻的情形。
（1）本实验的原理是：______。
（2）实验器材除停表、斜面、金属片、小车外，还需______。
（3）小车在整段路上做______运动。（选：匀速或变速）
（4）小组同学们讨论后认为实验时斜面的倾斜度不宜太大 ，你认为这样做的理由是______。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】把标有“6V 3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电压不允许超过额定值（灯丝电阻不变）．下列说法正确的是
A. 在滑动变阻器滑片向左移动的过程中，电流表示数变大，电压表示数变小
B. 电路的总功率最大值为10.8W
C. 小灯泡的电功率最小值为0.75W
D. 滑动变阻器允许调节的范围是24Ω～60Ω
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】（5分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验．
（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的错误是 ．
（2）改正错误后，小明正确操作，根据实验数据分别画出了塑料块和液体质最随体积变化的图像，如图乙所示，
①分析图像可知：同种物质的不同物体，其质量与体积的比值 （选填“相同”或“不同”）．物理学中将质量与体积的比值定义为密度，塑料的密度为 kg/m3．
②往烧杯内倒入l0cm3的液体，用天平称出烧杯和液体的总质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量及游码的位置如图丙所示，则烧杯和液体的总质量为 g。若烧杯内液体的体积为20cm3，则烧杯和液体的总质量应为 g．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】下图是探究杠杆平衡条件的几个实验情景.
（1）挂钩码前；杠杆在图甲所示的位置静止，此时杠杆_____（选填“达到”或“没达到”）平衡状态，接下来应向_____（选填“左”或“右”）调节杠杆两端的螺母,使杠杆水平并静止
（2）如图乙所示，A点挂有2个质量均为50g的钩码，应在B点挂_____个质量均为50g的钩码，让杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是为了便于_____.
（3）将杠杆的支点移到如图丙所示的位置，为了让杠杆在水平位置平衝，请你在杠杆上画出最小动力F的示意图.
（________）
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