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    某小灯泡标有“3．8V 0.2W”的字样，那么在给小灯泡加上3．8V电压时测出的功率是________W；如果加在小灯泡两端的电压小于3．8V时，测出的功率叫________W，并且________额定功率.

     

    答案：额定 ; 实际 ; 小于
    解析：

    		 

     


    提示：

    		此题考察欧姆定律和电功率的知识

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2008?六合区一模）某班同学分组运用如图（a）所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．第一组同学实验问题：

    （1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
    （2）在连接电路前，应先将开关
    断开
    断开
    ，电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度
    较暗
    较暗
    （较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向
    右
    右
    端移动；
    （3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），读出电流表示数为
    0.32
    0.32
    A，则小灯泡额定功率为
    1.216
    1.216
    W；
    （4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
    11.9
    11.9
    Ω．
    （5）某同学的实验记录和有关计算如表所示：
    实验序号 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 额定功率（W）
    1 3.0 0.25 0.75 1.07
    2 3.8 0.3 1.14
    3 4.1 0.32 1.31
    从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：
    额定功率值错误
    额定功率值错误
    ．
    针对他的错误，你认为正确的结果是：
    1.14W
    1.14W
    ．
    （6）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，请在图（c）方框中画出能测定小灯泡额定功率的实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    运用如图所示的实验器材做测小灯泡功率的实验，其中小灯泡标有“3.8V”的字样、灯丝电阻约为10Ω左右．请完成或回答以下两组问题．

    第一组问题：
    （1）补画导线，把图（a）中的器材连接成实验电路，要求导线不交叉，且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮；
    （2）电路连好后闭合开关，发现小灯泡两端电压为2.5V，这时小灯泡的亮度
    较暗
    较暗
    （较亮、较暗），为使小灯泡正常发光，应将滑片P应向
    左
    左
    端移动；
    （3）小灯泡正常发光时，电流表的指示如图（b），则小灯泡额定功率为
    1.22
    1.22
    W；
    （4）由实验数据可知，小灯泡正常发光时的灯丝电阻为
    11.88
    11.88
    Ω．
    第二组问题：
    （1）某同学连接好电路后闭合开关，发现电流表指针向左偏转，其原因是
    电流表正负接线柱接反了
    电流表正负接线柱接反了
    ；
    （2）若闭合开关后，发现电流表有指示，而电压表指针不动，可能的原因是
    电压表断路
    电压表断路
    ；
    （3）某同学的实验记录和有关计算如下表所示：
    实验序号 电压（V） 电流（A） 电功率（W） 额定功率（W）
    1 3.0 0.25 0.75 1.07
    2 3.8 0.3 1.14
    3 4.1 0.32 1.31
    从表格设计和有关数据看，该同学所犯的错误是：
    求电功率的平均值
    求电功率的平均值
    ．
    针对他的错误，你认为正确的结果是：
    1.14
    1.14
    ．
    （4）若实验器材中电压表0～15V的量程不灵，而0～3V的量程正常，电源电压为6V，在这样的前提下，要以用什么办法测出小灯泡的额定功率？请在方框中画出这种情况下的实验电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某中学初三年级课外兴趣小组的同学，按照图甲所示的实物连接图做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有2.5V字样），在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据：
    实验次数 1 2 3 4 5 6
    灯泡两端的电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
    通过灯泡的电流I/A 0.18 0.22 0.26 0.30   0.34
    灯泡发光情况 微亮→逐渐变亮

    （1）开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到
    B
    B
    端，这样做能对电路起保护作用，在实验过程中，滑动变阻器的另一个作用是
    改变灯两端的电压
    改变灯两端的电压
    ；
    （2）根据实物图，在右边方框内，画出对应的电路图；
    （3）灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，请将读数填入表格中的空格处，此时小灯泡的电阻是
    7.8
    7.8
    Ω；（保留小数点后一位数字）
    （4）分析表格中的数据可以看出，在灯丝中电流逐渐增大的过程中，灯丝的电阻在变
    大
    大
    ．

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    科目：初中物理 来源：101网校同步练习　初三物理　苏科版(新课标) 江苏科技版 题型：058

    某校课外兴趣小组的小勇同学按照图所示的实物连接，做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V)．

    (1)小勇同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6 V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是________；

    (2)排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为________W．

    (3)请你仔细分析实验数据和现象，将发现的信息写出来(至少一点)：

    ________________________；

    (4)请你再仔细观察小明设计的表格，是否有不妥之处，如有请指出，并说明理由．

    ________________________；

    (5)小明同学在做实验时发现电压表的0－15 V的量程坏了，但0－3 V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出主要设计方案．

    设计方案：________________________

    计算小灯泡的额定电功率的表达式：P＝________．

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    科目：初中物理 来源：建湖县2006～2007学年度第二学期第一次物理调研考试九年级物理试卷苏教版 题型：058

    某校课外兴趣小组的小勇同学按照图所示的实物

    连接，做“测定小灯泡的电功率”实验(小灯泡标有“3.8 V”字样，电源电压恒为6 V)．

    (1)

    小勇同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6 V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是________；

    (2)

    排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为________W．

    (3)

    请你仔细分析实验数据和现象，将发现的信息写出来(至少一点)：________；

    (4)

    请你再仔细观察小明设计的表格，是否有不妥之处，如有请指出，并说明理由．________；

    (5)

    小明同学在做实验时发现电压表的0－15 V的量程坏了，但0－3 V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出主要设计方案．

    设计方案：________

    计算小灯泡的额定电功率的表达式：P＝________．

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