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    （8分）小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为6.0V，小灯泡的额定电压
    为3.8V，阻值约为12Ω。如图11-甲所示是小勇同学连接的实物电路。
    次数
    		电压
    		电流
    		亮度
    1
    		3V
    		0.25A
    		较暗
    2
    		3.8V
    		 
    		正常
    3
    		4.5
    		0.32A
    		很亮

    （1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整。（1分）
    （2）在正确连接电路时，开关必须_______，滑动变阻器的滑片应移至________端（选C或D）。实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为_______V，若此时电流表的示数如图11-乙所示，电流为_______A，那么小灯泡的额定功率是_______W。
    （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6.0V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是______________________。
    （4）小明还注意到，这个实验装置也可以用来测小灯泡的电阻，于是他动手实验并记录如上表的数据。通过计算灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：                                         。
    （1）略  （2）打开或断开   D   3.8   0.28   1.064   （3）灯丝断了或电灯开路
    （4）温度对灯丝的电阻有影响，或者灯丝的电阻随温度发生变化  解析:
    p;【解析】略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、几个同学在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω．如图甲是小勇同学连接的实物电路．

    （1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整．
    （2）在正确连接电路时，开关必须
    断开
    ，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至
    B
    端（选填A或B）．实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表的示数为
    3.8
    V，若此时电流表的示数如图乙所示，电流为
    0.28
    A，那么小灯泡的额定功率是
    1.064
    W．
    （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为4.5V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是
    小灯泡断路
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?崇明县二模）小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验，电源电压为6伏且保持不变，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样，所用小灯泡是额定电压为“2.2V”和“2.5V”中的一个．
    （1）小明同学连接的电路如图 （a） 所示，图中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中正确连接，要求导线连接后，此时，滑动变阻器接入电路的阻值最大（在答题纸的相应位置连线）．
    （2）闭合电键后，移动滑动变阻器的滑片，发现滑片在中点位置时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图 （b） 所示，则该实验中所用小灯泡的额定电压为
    2.5V
    2.5V
    ，小灯泡的额定功率为
    1.75
    1.75
    瓦．接着，小明又移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡发出耀眼的亮光，由此可判断电压表的示数应在（范围）
    2.5V～3V
    2.5V～3V
    之间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
    （1）请在方框内画出该实验电路图．
    （2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①
    连线时开关是闭合的
    连线时开关是闭合的
    ；②
    滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
    滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
    ．
    （3）小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是
    0.75
    0.75
    W．

    （4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
    实验原理不同
    实验原理不同
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    小明在做“测定小灯泡电功率”的实验时，所用电源电压为4.5伏，小灯泡额定电压为2.5伏．电阻约为10Ω．

    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态．
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补完整（注意量程且导线不能交叉）
    （3）按电路图连接成实物图后，滑片P应移至
    B
    B
    端（A或B）．
    （4）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电 路故障原因可能是
    灯泡断路．
    灯泡断路．

    （5）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    A
    A
    （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
    （6）小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    瓦．
    此时小灯泡的电阻是
    12.5
    12.5
    欧．该图象不是直线，主要原因是
    灯丝电阻受温度影响
    灯丝电阻受温度影响
    ．
    次数 1 2 3 4
    电阻/Ω 5 10 15 20
    电流/A 0.6 0.3 0.2 0.15
    （7）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如下表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
    3
    3
    V，完成第三次实验．2根据表中的实验数据得出的结论是：
    电压一定时，电阻与电流成反比
    电压一定时，电阻与电流成反比
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在做“测定小灯泡额定功率”的实验时，电源电压为6.0V，小灯泡的额定电压为3.8V，阻值约为12Ω．如图甲所示是小勇同学连接的实物电路．
    次数 电压 电流 亮度
    1 3V 0.25A 较暗
    2 3.8V 正常
    3 4.5 0.32A 很亮
    （1）根据题目要求，把图甲中的电路补充完整．
    （2）在正确连接电路时，开关必须
    断开
    断开
    ，滑动变阻器的滑片应移至
    D
    D
    端（选C或D）．实验时，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器使电压表的示数为
    3.8
    3.8
    V，若此时电流表的示数如图乙所示，电流为
    0.28
    0.28
    A，那么小灯泡的额定功率是
    1.064
    1.064
    W．
    （3）小明同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6.0V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是
    灯泡断路
    灯泡断路
    ．
    （4）小明还注意到，这个实验装置也可以用来测小灯泡的电阻，于是他动手实验并记录如上表的数据．通过计算灯泡灯丝的电阻，并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大，他想：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么会有这样的结论呢？请你给他作出合理的解释：
    灯丝的电阻随温度发生变化
    灯丝的电阻随温度发生变化
    ．

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