如图所示.是小明在“尝试改变电路中电流大小的活动中连接的一个实验电路:(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的方法:① .② ,(2)当闭合开关后.如果电流表有示数.但小电灯却不发光．会出现此现象的原因可能是:① .② ,(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻的活动．请帮他设计一个实验方案．要求:①说明需要补充的器材, � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，是小明在“尝试改变电路中电流大小”的活动中连接的一个实验电路：

(1)请给小明提出两种能够改变电路中电流大小的

方法：①________，

②______________；

(2)当闭合开关后，如果电流表有示数，但小电灯却不发光．会出现此现象的原因可能是：

①________，②________；

(3)小明想通过改进此电路来进行“测量小电灯的电阻”的活动．请帮他设计一个实验方案．要求：

①说明需要补充的器材；_______________

②在下边的虚线框中画出你设计的实验电路图；

③小明利用活动中记录的电压和电流的数据，画出了图所示的I－U图线．根据图线，写出能得出的一个结论：________

答案：

1）①换不同的电阻丝②换一个不同的小电灯③改变电池的个数（换电源）

（2）①电源电压过低②小电灯电阻过小③小电灯短路④电阻丝电阻过大。

（3）①滑动变阻器，电压表

②

（4）随着声压的增大，电流也增大。（电流与电压不成正比；随着电压的增加，小电灯的电阻在变大）

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科目：初中物理 来源： 题型：

如图所示，是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，所用小灯泡的额定电压为3.8V，电源是电压为6V且保持不变的蓄电池组．

（1）实验开始，当开关闭合，变阻器滑片P向右移动时，电流表示数

，电压表示数

．（选填“变大”、“变小”或“不变”）
（2）同组的小红发现连线中有一处不符合实验要求，所以才出现上述现象，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验．请你在需要改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接线．
（3）电路连接正确后，小明他们正常进行实验并将实验数据记录在下表中．若第二次测量时电流表的示数如图所示，则此时电路电流为

A，可得小灯泡的额定功率为

W．分析表中数据，请写出你还能得出的一个结论：

．