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    “引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的
    响度
    响度
    ．
    分析：解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大，振动幅度越小，响度越小．
    解答：解：“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小．
    故答案为：响度．
    点评：声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6、请你用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”，这里的高与低指的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”和“低”指的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    “引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的
    响度
    响度
    ，人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的
    音色
    音色
    不同；看电视调节音量是为了改变声音的
    响度
    响度
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    从物理学角度来说，下列说法中指音调的是
     
    ，指响度的是
     
    （填序号）
    A、平常说的“引吭高歌”和低声细语”
    B、平常所说的“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”
    C、不同乐器发出的乐音不同．

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