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    4、小明所在的实验小组用一只额定电压为6V的灯泡做实验，分别测得加在灯泡两端的电压U和通过其中的电流I，并根据所得数据描出了I-U图象，如图．

    （1）灯泡的额定功率为
    4.2
    瓦．
    （2）图中从原点（O）到M点再到N点的曲线，反映灯丝的电阻是
    变化的
    （填“变化的”或“不变的”）的，产生这种现象的原因是
    灯丝的温度在变化
    ．
    （3）能够完成这个实验的基本电路是怎样的？请在右边的虚线框中画出你的设计．
    分析：（1）当灯泡两端电压为6V时，灯泡正常发光，找到对应的电流，根据公式P=UI求出灯泡的额定功率．
    （2）从图象可以看出灯泡电阻是在变化的，因为灯丝的电阻随温度的升高而增大．
    （3）灯泡与滑动变阻器串联，滑动变阻器起到保护电路和调节电压的作用，电压表测量灯泡两端的电压，电流表测量总电流．
    解答：解：（1）当灯泡两端电压为6V时，对应电流为0.7A，
    所以灯泡额定功率P=UI=6V×0.7A=4.2W；
    故答案为：4.2．
    （2）从图象可以看出灯泡电阻是在变化的，因为灯丝的温度在变化，灯丝电阻受温度的影响．
    故答案为：变化的；灯丝的温度在变化．
    （3）灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在灯泡两端，电流表串联在电路中，如图：
    点评：本题考查额定功率的计算、根据题意画电路图和影响电阻大小的因素．难点是画电路图．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?江都市二模）在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择．
    （1）本实验中应该选择规格为
    20Ω 2A
    20Ω 2A
    的滑动变阻器．
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交叉）

    （3）连好电路，闭合开关后，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    2
    2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （4）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是
    C
    C

    A．电压表可能被烧坏                  B．小灯泡可能被烧坏
    C．电流表可能被烧坏                  D．电压表和电流表都没有示数
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．
    （6）小丽还想用此电路探究电流与电压的关系，请提醒她这一探究的可行性，并讲清理由．
    方案不可行，灯泡电阻随温度变化而变化，不是定值
    方案不可行，灯泡电阻随温度变化而变化，不是定值
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2009?海淀区二模）为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少，各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同）．实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断它的磁性强弱．
    根据图中观察到的情况，完成下面填空：
    （1）通过比较图中的
    B、C
    B、C
    两种情况可知，通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强．（选填图中的序号）
    （2）通过比较图D中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况，发现外形结构相同的电磁铁，当通过的电流相同时，线圈匝数越
    多
    多
    ，磁性越强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?下关区一模）在测量“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡的额定电压为2.5V，电阻大约为10Ω，有两个规格分别为A：“5Ω  1A”、B：“20Ω  2A”的滑动变阻器可供选择．
    （1）本实验中应该选择规格为
    B
    B
    的滑动变阻器；在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态，电流表的量程应选0～
    0.6
    0.6
    A．
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
    （3）闭合开关前，图甲中滑动变阻器的滑片P应位于
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端．
    （4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图乙所示）为
    2
    2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）实验过程中，若小灯泡接线柱发生短路，则下列判断正确的是
    C
    C

    A．电压表可能被烧坏                  B．小灯泡可能被烧坏
    C．电流表可能被烧坏                  D．电压表和电流表都没有示数
    （6）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测定“小灯泡电功率”的实验中，小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．他们所设计的实验电路如图1所示．

    （1）在连接电路时，开关应处于
    断开
    断开
    状态，电流表的量程应选0～
    0.6A
    0.6A
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线，按照电路图将实物电路补充完整．（导线不能交叉）
    （3）闭合开关前，图2中滑动变阻器的滑片P应位于
    B
    B
    （选填“A”或“B”）端．
    （4）小刚同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图3所示）为
    2
    2
    V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图2中滑片P向
    A
    A
    （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （5）小丽同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图4所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关，小明所在的实验小组用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上绕若干圈，制成简单的电磁铁，结合其他实验器材做了如图所示的实验（图中线圈匝数的疏密表示线圈匝数的多少，各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同）．实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少，来判断它的磁性强弱．

    根据图中观察到的情况，完成下面填空：
    （1）通过比较图中的
    BC
    BC
    两种情况可知，通过电磁铁的磁性强弱与电流的大小有关．（选填图序号）
    （2）通过比较图D中甲、乙两个电磁铁吸引大头针的情况，当通过的电流相同时，电磁铁的磁性强弱还与电磁铁的
    匝数
    匝数
    有关．

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