【题目】如图所示，水平放置的平底柱形容器A的底面积为Ｓ ， 高为ｈ容 ， 不吸水的正方体木块B，密度为ρ木 ， 边长为ａ ， 静止在容器底部.质量体积忽略不计的细线，一端固定在容器底部，另一端在木块底部中央，且线长为Ｌ ， 已知水的密度为ρ ， ρ木＜ρ , ａ＋Ｌ＜ｈ容 ， 求：
（1）在甲图中作出未加水时B物体的受力示意图.
（2）向容器底缓慢加水至注满容器（如图乙）的过程中，分段讨论写出当加水质量为m时，B物体所受浮力的表达式.
（3）作出浮力F浮随加水质量m变化的图象（温馨提示：标出特殊点的坐标）.
【答案】
（1）解：如图所示：
（2）解：加水至木块刚好对容器底无压力时，即木块刚好漂浮，则F浮=G，即 
解得： 
a
.
①当 
a/
时，此时容器内水的深度： 
，
木块排开水的体积： 
，
则木块受到的浮力： 
； 
②当 
a/
a/ 时，此过程木块一直处于漂浮状态，则此过程木块受到的浮力：
； （ 
）
③当 
时，此过程木块受到的浮力：
； （ 
）
④当L+a≤h≤h容时，此时木块处于完全浸没状态.
则木块受到的浮力：
；（ 
）
（3）解：由（2）可知，浮力F浮随加水质量m变化图像如下：
【解析】解：（1）未加水时B物体静止在容器底部，受竖直向下的重力和容器底竖直向上的支持力，两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，作用在一条直线上.受力示意图如下：
【考点精析】认真审题，首先需要了解力的示意图(用一根带箭头的线段把力的三要素都表示出来的方法，叫力的图示法．（力的示意图只表示出力的方向和作用点）)，还要掌握浮力大小的计算(浮力的公式为：F浮= G排 =ρ液gv排)的相关知识才是答题的关键．
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【题目】如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮．用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮．则（ ） 
A.灯L1断路
B.灯L2断路
C.灯L2短路
D.开关S断路
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【题目】如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了.闭合开关后，电路可能发生的现象是（ ）
A.电流表和电压表都烧坏
B.先烧坏电流表，再烧坏电压表
C.电流表烧坏，电压表正常
D.电压表烧坏，电流表正常
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【题目】张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
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【题目】在如图所示的四幅图中，甲、乙是课堂上看到的两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的其中两个过程示意图.利用内能来做功的冲程是图；与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验.
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【题目】为了探究电流与电压的关系，小华设计了图甲所示的实验电路图.
（1）实验选用的器材如图甲所示，其中电源为2节干电池，定值电阻为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 2A”字样，则实验时电压表应选用的量程为V，电流表应选用的量程为A.
（2）请根据电路图用笔画线代替导线，将图中的元件连成电路.要求：滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数变大.
（3）下表是小华探究电流与电压关系时记录的几组实验数据，通过对表中数据的分析，可得到的初步结论是。
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【题目】关于导体的电阻，下列说法正确的是（ ）
A.导体的电阻与导体两端的电压成正比
B.导体的电阻与通过导体的电流成反比
C.导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
D.导体的电阻与电流、电压大小无关
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【题目】郑小楚同学用如图甲和图乙所示的装置来提升物体。已知两个物体所受的重力均为G，单个滑轮的所受的重力均为G1 ， 且郑小楚用甲、乙两装置都将物体在相同的时间内匀速提升了相同的高度。忽略空气阻力及摩擦，则在郑小楚提升物体的过程中，下列说法正确的是（ ）
A.甲装置的机械效率大于乙装置的机械效率
B.图甲中绳端移动的距离大于图乙中绳端移动的距离
C.力F甲做功的功率大于力F乙做功的功率
D.郑小楚用甲、乙两装置提升物体时，做的有用功相同
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