【题目】在“探究杠杆平衡条件的实验”中：
（1）如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡螺母向调节（选填“左”或“右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是便于测量。
（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格，则杠杆（选填“能”或”不能“）在水平位置保持平衡。
（3）如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆，使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从a位置转动b位置时，其示数大小将。
（4）如图丁所示，已知每个钩码重0.5N，杠杆上每小格长度为2cm，当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力F的力臂大小cm，弹簧测力计示数的大小为N。
【答案】
（1）右；力臂的大小
（2）6；不能
（3）变大
（4）4；3
【解析】解：（1）调节杠杆在水平位置平衡，杠杆右端偏高，左端的平衡螺母应向上翘的右端移动，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响；
（2）设杠杆每个格的长度为L，每个钩码的重力为G，根据杠杆的平衡条件：FALA=FBLB ， 即4G×3L=FB×2L，解得FB=6G，需挂6个钩码；若A、B两点的钩码同时向远离支点的方向移动一个格，则左侧4G×4L=16GL，右侧6G×3L=18GL，因为16GL＜18GL 杠杆不能平衡；
（3）保持B点不变，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，力变大；
（4）当弹簧测力计在C点斜向上拉（与水平方向成30°角）杠杆，此时动力臂等于
OC= ×4×2cm=4cm；根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得F1= 
。
故答案为：（1）右；力臂的大小；（2）6；不能；（3）变大；（4）4；3。
（1）调节杠杆平衡时，无论调节哪边的平衡螺母，都是想杠杆上翘的哪边移动；当杠杆在水平位置平衡时，挂在杠杆上的物体对杠杆的作用力的力臂在杠杠上；（2）根据杠杆的平衡条件求解；（3）先分析动力臂的变化情况，再根据杠杆的平衡条件分析判断；（4）先根据在直角三角形中30°的角所对的直角边是斜边的一半求出动力臂的大小，再根据杠杆的平衡条件求解。
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暑假接力赛新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】对于用天平、量筒测某种液体的密度来说，其实验设计有如下二种方案：
（1）一、二两种方案，选第 种方案进行实验，实验误差最小。
（2）用你选择的方案进行实验，所测密度的表达式ρ液体＝ 。
（3）经过思考小明将另一方案稍加改进，提高了测量结果的准确性。改进后的步骤C分为两步，请你帮他写出改进内容：
第一步：
第二步：
（4）用步骤中的字母，写出方案改进后小明所测液体密度的表达式ρ＇液体＝
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】开门时，推力离门轴越近，需要用的推力就越大，说明力的作用效果与力的_______ 有关；除此之外，力的_____ 和 _____也能影响力的作用效果。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】物体发生弹性形变时，会产生一个力，这种________________的力叫做弹力。我们通常所说的__________、__________等其实质就是弹力。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】用天平称一粒米的质量，可采用的方法是（ ）
A.把一粒米放在天平里仔细测量
B.把一粒米放在一杯子中，称出其总质量，再减去杯子的质量
C.把一粒米放在天平盘里，反复测量再求平均值
D.先测一百粒米的质量，再通过计算求得
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】以下测量数据中基本符合事实的是（ ）
A.冰水混合物的温度是100℃
B.人感到舒适的气温是36℃
C.中学生的身高约为1.65m
D.文具盒的宽度约为35cm
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】人类目前直接利用太阳能的方式主要有三种，一种是把太阳能转化为________能，如太阳能热水器；一种是把太阳能转化为________能，如光伏发电；还有一种是把太阳能转化为________能，如太阳能小汽车。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明在“探究凸透镜成像特点”的实验过程中，进行了一下操作：
（1）将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处，屏上呈现出最小最亮的光斑，由此可知凸透镜焦距为 cm．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安置在光具座上，如图，并使蜡烛、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度，实验过程中凸透镜固定在光具座上40cm的位置处不变．将蜡烛移动到光具座上的25cm处，移动光屏可以得到一个 、 的清晰实像，应用这一原理制成的光学仪器有 （举出一个例子即可）
（3）小明对凸透镜成像作了进一步的探究，他将自己的近视镜放到凸透镜与蜡烛之间，结果发现光屏上的烛焰的像变得模糊，为了在光屏上得到清晰的像，他应将光屏向 （选填向左或向右）移动．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
（1）如图甲，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小、最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝cm。
（2）如图乙，光屏上呈现清晰的像，此像的性质是的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变，移动透镜至刻度线处，光屏上能再次呈现清晰的像。
（3）如图丙，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在图中处能观察到烛焰的像。
（4）如图丁，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像。则该眼镜是(填“近视”或“远视”)眼镜。
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