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如图所示为研究“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图.
(1)为了研究“电流与电阻的关系”,实验过程中必须保持______不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2V,电流表的读数是0.4A,现在将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是______.
(3)这种研究问题的方法叫做______.

【答案】分析:(1)电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比;电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比.
(2)研究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的主要作用时保持定值电阻两端的电压不变.研究电流跟电压的作用时,滑动变阻器的主要作用是改变定值电阻两端的电压.
(3)采用控制变量法研究电流跟电阻、电压的关系.
解答:解:(1)电流跟电压、电阻有关.研究电流跟电阻的关系时,保证定值电阻两端的电压不变.
(2)如图,当开关S闭合后,电压表的读数是2V,电流表的读数是0.4A.说明控制定值电阻两端的电压为2V不变.改变定值电阻时,通过移动滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压2V不变.现将阻值为5Ω的电阻R换成阻值为10Ω,应调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V.
(3)探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,保持电阻两端电压不变,只改变导体的阻值,来观察通过导体的电流的变化,这种研究问题的方法叫做控制变量法.
故答案为:(1)电阻R两端的电压.
(2)调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V.
(3)控制变量法.
点评:(1)掌握研究欧姆定律时,研究电流跟电阻的关系时,滑动变阻器的作用是保护电路,保持定值电阻两端的电压不变.研究电流跟电压的关系时,滑动变阻器的作用是保护电路,改变定值电阻两端的电压不变.
(2)研究电流跟电压、电阻的关系采用的是控制变量法.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为研究“电流跟电压、电阻的关系”实验电路图.
(1)为了研究“电流与电阻的关系”,实验过程中必须保持
电阻R两端的电压
电阻R两端的电压
不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的读数是2V,电流表的读数是0.4A,现在将阻值为5Ω的电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步应进行的操作是
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V
调节滑动变阻器的滑片,使电压表的读数为2V

(3)这种研究问题的方法叫做
控制变量法
控制变量法

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程必须保持
电压
电压
不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是2V,电流表的示数是0.4A,现在将阻值换成10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步进行的操作是
调节滑动变阻器,保持电压不变(或向右移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持2V不变)
调节滑动变阻器,保持电压不变(或向右移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数保持2V不变)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示为“研究电流和电压的关系”的实验电路,请回答下面问题:
(1)研究电流和电压的关系时,应保持
电阻R
电阻R
不变,同时向
(选填“右”或“左”) 移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数增大,并记下电流表的示数.
(2)保持定值电阻R的阻值不变,调节滑动变阻器,根据电流与电压的关系完成下表.
电阻R(Ω) 15
电压U(v) 1.5 3
4.5
4.5
电流I(A) 0.1
0.2
0.2
0.3

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程必须保持______不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是2V,电流表的示数是0.4A,现在将阻值换成10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步进行的操作是______.

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科目:初中物理 来源:新人教版九年级上册《第17章 欧姆定律》2013年同步练习卷A(一)(解析版) 题型:解答题

如图所示为“研究电流与电阻关系”的实验电路图.
(1)为了达到研究的目的,实验过程必须保持______不变.
(2)当开关S闭合后,电压表的示数是2V,电流表的示数是0.4A,现在将阻值换成10Ω的电阻接入电路来进行研究,则下一步进行的操作是______.

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