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如图1 所示是起重机起吊2t货物时的实物图,当货物以1m/s的速度上升2m后再水平移动3m,已知滑轮组的机械效率是80%(g取10N/kg,起吊货物时支架与吊臂相对固定)
(1)观察实物图,在图2中画出滑轮组钢绳的绕法.
(2)起重机起吊货物时的有用功率是多少?
(3)起重机起吊该货物时,每段钢绳的拉力有多大?

已知:m=2t=2000kg g=10N/kg v=1m/s η=80%
求:(1)n=?(2)P有用=?(3)F=?
解:
(1)由图知,两个滑轮之间有三段绳子,并且拉力的方向是向上的,所以作用在动滑轮上的钢绳有三段.绕绳方法如下:
(2)货物的重力为G=mg=2000kg×10N/kg=20000N,
滑轮组的有用功率为P有用===Gv=20000N×1m/s=20000W=20kW;
(3)∵η====
∴每段钢绳的拉力为F==≈8333N.
答:
(1)滑轮组连接如下图:

(2)滑轮组的有用功率为20kW;
(3)施加的拉力为8333N.
分析:(1)根据动滑轮的个数和承担物重的绳子段数及拉力的方向确定滑轮组钢绳的绕法;
(2)已知货物质量,可以得到重力,已知滑轮组克服货物重力上升的速度,利用公式P=Fv得到有用功率;
(3)已知物重、承担物重绳子段数和机械效率,利用机械效率变形公式得到拉力的大小.
点评:此题考查的是滑轮组的绕绳方法、功率计算公式的应用和机械效率变形公式的应用,难度不大,会判断绳子段数是解决此类问题的第一步.
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(1)观察实物图,在图2中画出滑轮组钢绳的绕法.
(2)起重机起吊货物时的有用功率是多少?
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?鹤壁二模)2013年,很多学校在进行校园惠民工程建设,如图甲所示是学校建筑工地上的一台塔式起重机,其部分技术参数如下表所示.(g=10N/kg)
吊臂前段起重质量m/kg 700
最大起重质量m最大/kg 3000

最大提升速度v最大/(m.s-1
0.7
独立使用高度h/m 30.5
平衡块质量m/kg 6000
总功率p/kw 24
(1)试分析起重机吊起的建筑材料达到最大起重质量时,建筑材料到塔吊的距离是最近还是最远?
(2)如图乙所示是起重机的起吊原理图,它由滑轮组组成,动滑轮总质量为100kg,绳重和摩擦不计.则把2×103kg的货物提高10m,钢丝绳的拉力F为多少?
(3)如果起重机的实际总功率为14kw,该起重机将重为1×104N的建筑材料以最大提升速度匀速吊起7m,起重机的机械效率是多少?
(4)在实际使用中机械的效率要比理论设计的值低很多,请分析造成这种情况的原因以及如何改进?(各答一条即可)

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科目:初中物理 来源:陕西 题型:问答题

如图1 所示是起重机起吊2t货物时的实物图,当货物以1m/s的速度上升2m后再水平移动3m,已知滑轮组的机械效率是80%(g取10N/kg,起吊货物时支架与吊臂相对固定)
(1)观察实物图,在图2中画出滑轮组钢绳的绕法.
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(2)起重机起吊货物时的有用功率是多少?
(3)起重机起吊该货物时,每段钢绳的拉力有多大?

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科目:初中物理 来源:2004年陕西省中考物理试卷(解析版) 题型:解答题

如图1 所示是起重机起吊2t货物时的实物图,当货物以1m/s的速度上升2m后再水平移动3m,已知滑轮组的机械效率是80%(g取10N/kg,起吊货物时支架与吊臂相对固定)
(1)观察实物图,在图2中画出滑轮组钢绳的绕法.
(2)起重机起吊货物时的有用功率是多少?
(3)起重机起吊该货物时,每段钢绳的拉力有多大?

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