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    如图所示，物体重2000N，当它沿水平地面匀速运动时所受的阻力为240N，若不计滑轮的重与摩擦，使物体以1m/s的速度匀速前进，经过10s时间，拉力的大小F = N，拉力做的功是 J，拉力的功率是 W。

    80 2400 240

    【解析】

    试题分析：由图可知，有三股绳子拉着动滑轮，若不计滑轮的重与摩擦的情况下，使物体以1m/s的速度匀速前进，由力的平衡可知，拉力的大小F =f/3=240N/3=80N，拉力做的功是W=Fs=80N×3×1m/s×10s=2400J，拉力的功率是P=W/t=2400J/10s=240W。

    考点：功和功率的计算

    练习册系列答案
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    小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景，以下说法中正确的是（ ）

    A．甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像

    B．甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜1倍焦距以内

    C．甲图中成的是虚像；乙图中成的是实像

    D．甲图中成像规律可应用于投影仪；乙图中成像规律可应用于照相机

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    （8分）小明、小华、小军三位同学在物理实验时，对“串联电路电压规律”进行探究。

    【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和

    （1）按电路图连接电路；

    （2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；

    （3）在测L2两端的电压时，小明同学为了节省实验时间,采用以下方法: 电压表所接的B接点不动, 只断开A接点，并改接到C接点上；

    （4）测出AC间的电压。

    【交流与评估】

    （1）在连接电路时,开关必须 ；

    （2）小明用上面的方法不能测出L2两端的电压，理由是 ；

    （3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中。分析小明同学的实验数据可以得出的结论是 ；

    （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 ；

    （5）下图是小明同学记录的另一次实验数据，读数为 V；

    （6）小华同学在用电压表测电压时，电压表指针偏转角度每次均很小，这是由于 ；

    A．电压表没有并联在电路中 B．“+”、“—”接线柱接反

    C．电压表量程选择太大 D．电压表量程选择太小

    （7）小军同学按图示电路图连接电路，闭合开关后发现L2灯亮，L1灯不亮，电压表的示数为0，造成该现象可能的原因是 ；

    （8）细心的小明还发现:电压较大的那个灯泡比另一个亮，且更换了不同规格的灯泡总是这样，于是他得出了“不同灯泡的亮暗和电压有关，电压高的灯泡亮，电压低的灯泡暗”的结论，你认为该结论 （选填“正确”“错误”）。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城阜宁县初三上期期中学情调研物理卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示的电路，当开关S闭合时，电流表A2测 （填：L1或L2或L1＋L2）的电流，若电流表A1的示数为0.8A，电流表A2的示数为0.5A，则流过L1的电流为 。

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐城阜宁县初三上期期中学情调研物理卷（解析版） 题型：选择题

    小明家的一本用电常识书中列出了白炽灯的常见故障与检修方法，如下表所述，造成此“灯泡不亮”故障的共同原因是电路中出现了

    A．短路 B．通路 C．断路 D．支路

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    A．杠杆仍平衡 B．杠杆的左边向下倾

    C．杠杆的右边向下倾 D．无法确定杠杆是否平衡

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