如下表所示，用物理学的术语解释，为什么要对机动车的行驶速度进行限制____？为什么在同样的道路上，不同车型的限制车速不一样_____？
城市街道上的最高行驶速度v/(km·h－1)
车型 | 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施的道路 | 其他道路 |
小型客车 | 70 | 60 |
大型客车、载货汽车 | 60 | 50 |
…… | …… | …… |
灵星计算小达人系列答案
孟建平错题本系列答案科目：初中物理 来源：2017-2018学年九年级物理人教版 第16章 电压 电阻 单元测试卷 题型：实验题
为了探究“铅笔芯的电阻随温度的变化规律”，小明设计了如图电路，电源电压恒定，R0为定值电阻。
(1)在本实验中电阻R0的作用是____________；
(2)小明检查电路后认为电路设计存在问题，实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同，无法判断其电阻变化。小明的观点是否正确？______。理由是___________________；
(3)闭合开关后用酒精灯对铅笔芯进行加热，每隔10秒记录一次电流值，实验测得的数据如下表所示：
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电流/A | 0.16 | 0.19 | 0.21 | 0.22 |
由此可以得出：铅笔芯的电阻随温度的升高而__________。
保护电路 不正确 因为电路中电源电压及定值电阻R0不变，若电流变大，则总电阻变小，说明铅笔芯电阻变小；若电流变小，则总电阻变大，说明铅笔芯电阻变大，所以能够完成实验 减小 【解析】（1）由图可知，铅笔芯与定值电阻R0串联，当温度改变时，在铅笔芯电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流越来越大，应该在电路中串联一个定值电阻，这样就可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，即起到保护电路的作用；（2）...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第3章 物态变化 单元测试卷 题型：实验题
保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜)，回答下列问题：
(1)这三组实验中，研究方法正确的有____________两组。
(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论？
①_________________________________________________________________；
②_________________________________________________________________。
(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么？________________。
甲、丙 甲：在其他条件相同时，水的温度越高，蒸发越快 丙：在其他条件相同时，水表面的空气流动越快，蒸发越快 控制变量法 【解析】（1）根据控制变量法的要求，在研究一个变量时，应控制其他的变量一致，因此，只有图甲、图丙的实验符合这一要求； （2）读图可知，甲图中控制了液体的表面积的空气的流动，只改变温度，因此可得出结论：水的温度越高，蒸发越快；乙图中控制了液体的温度和液体的表面积相同（塑...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018学年八年级物理人教版上册 第3章 物态变化 单元测试卷 题型：单选题
下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）
A. 春天，冰雪消融是汽化现象
B. 夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的
C. 秋天，浓雾消散是汽化现象
D. 北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的
C 【解析】试题分析：（1）在一定条件下，物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化； （2）物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固． 【解析】 A、春天，冰雪消融是属于熔化现象，故A错误； B、夏天，夏天的傍晚，草叶上的露珠是空气中水蒸气...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：苏科版八年级物理 第九章 力与运动 达标检测题 题型：单选题
空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等，甲的速度是3 m/s，乙的速度是5m/s，所受阻力F甲、F乙之比是 ( )
A. 3：5 B. 2：5 C. 5：3 D. 1：1
D 【解析】甲和乙的质量相等，根据G=mg，重力相等。甲以3m/s匀速下降时,阻力和重力是一对平衡力,阻力等于重力,f甲=G=mg.乙以5m/s匀速下降时,阻力和重力是一对平衡力,阻力等于重力,f乙=G=mg.甲乙受到的阻力之比是： == 点睛降落伞匀速下降时，重力和阻力是一对平衡力，平衡力的大小相等，重力不变，阻力相等；则阻力之比可以求出．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 同步测试11.3动能和势能 题型：实验题
如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是 ( )
A. 从a到b，小球的势能不变，动能增大
B. 从b到c，小球的势能增大，动能增大
C. 到达c处，小球的势能最小，动能最大
D. 到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
C 【解析】（1）从a-b-c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小．从c-d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变． （2）从a-b-c，小球的质量不变，速度增大，动能增大．从c-d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零． 故选C．查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：2017-2018 人教版八年级物理上册 第六章 质量与密度 第一节 质量 同步练习题 题型：实验题
如图甲所示是使用托盘天平时的实验情景，请你指出存在的两处错误：
(1)_________________________________、_____________________________。
(2)纠正错误后，天平平衡时砝码和游码的示数如图乙所示，则被测物体的质量为________g。
将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 用手直接拿砝码 52.4 【解析】使用天平时，两盘依据左物右码放置物体和砝码，且砝码应该用铺子夹取，而不能直接用手拿，故甲图中两处错误为：物体和砝码放反了；用手直接拿砝码； 天平平衡时，砝码质量加上游码指示的质量即为物体的质量： 。 故答案为： (1). 将待测物体放在天平的右盘而砝码放在左盘 (2). 用手直接拿砝码 (3). 52.4 ...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册同步 10.2阿基米德原理测试卷 题型：计算题
如图所示，在容器底部固定一轻质弹簧，弹簧上方连有正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20 cm时，木块A有3/5的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，即没有发生形变。(已知水的密度为1.0×103 kg/m3，不计弹簧所受的浮力，g取10 N/kg)
(1)求此时容器底部受到水的压强。
(2)求木块A的密度。
(3)先向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没在水中，此时弹簧对木块的作用力为F1，再打开阀门B缓慢放水，直至木块A完全离开水面时，再关闭阀门B，此时弹簧对木块A的作用力为F2，求F1与F2之比。
(1) 2000 Pa；(2) 600 kg/m3；(3) 2∶3。 【解析】试题分析：（1）弹簧恰好处于自然状态时，容器底部受到水的压强：P=ρgh=103 kg·m-3×10N/kg×0.2=2×103Pa； （2）当弹簧处于自然状态时，G木=F浮，即ρ木Vg=ρ水3/5Vg，所以ρ木=0.6×103kg/m3 ； （3）A完全浸没时，G木＋F1=F1浮，F1=2/5ρ水Vg...查看答案和解析>>
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理下册 同步测试11.4机械能及其相互转化 题型：单选题
一小球沿斜面滚下(不计摩擦)，那么小球的 ( )
A. 势能转化为动能 B. 动能转化为势能
C. 机械能不断增加 D. 机械能不断减小
A 【解析】A、势能转化为动能，正确． B、动能转化为势能，不对，正好相反． C、机械能不断增加，不对，机械能不变． D、机械能不断减小，不对，机械能不变． 故选A．查看答案和解析>>
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