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    根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向
    右
    右
    移动（选填“左”或“右”），使杠杆在
    水平
    水平
    位置平衡．目的是为了
    使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响
    使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响
    ．
    （2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是
    刻度尺
    刻度尺
    ，缺少的器材是
    弹簧测力计
    弹簧测力计
    ．
    （3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    动力×动力臂=阻力×阻力臂
    ．
    试验次数 动力F1（牛） 动力臂l1（米） 阻力F2（牛） 阻力臂l2（米）
    1 3 0.20 4 0.15
    2 5 0.05 1 0.25
    3        
    分析：（1）本题目第一问开始实验前，要先将平衡螺母调平，根据“左偏右调，右偏左调”原则，先调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响．
    （2）通过分析题干，既然有带刻度的杠杆，便不需要刻度尺，而在第（3）问中还有需要弹簧秤测量力的，所以器材还缺少弹簧秤；
    （3）可以根据读数，动力是2N，动力臂是0.1m，阻力是1N，阻力臂为0.2m；
    从实验数据，我们可以得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    解答：解：（1）刚开始实验时，根据“左偏右调，右偏左调”原则，右端的平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡，目的是为了使杠杆的重心过支点，消除杠杆的自重对实验结果产生影响．
    （2）有带刻度的杠杆，便不需要刻度尺，而实验中有测力的工具，所以缺少弹簧秤；
    （3）可以根据读数，动力是2N，动力臂是0.1m，阻力是1N，阻力臂为0.2m；
    从实验数据中，我们可以得出结论：动力×动力臂=阻力×阻力臂．
    试验次数 动力F1（牛） 动力臂l1（米） 阻力F2（牛） 阻力臂l2（米）
    1 3 0.2 4 0.15
    2 5 0.05 1 0，25
    3 2 0.1 1 0.2
    点评：本题目考查了探究杠杆平衡条件的实验，需要学生注意实验中的注意事项和实验结论．
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    根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡．目的是为了______．
    （2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是______．
    （3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是______．
    试验次数动力F1（牛）动力臂l1（米）阻力F2（牛）阻力臂l2（米）
    130.2040.15
    250.0510.25
    3    

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省连云港市灌南县灌河中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡．目的是为了______．
    （2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是______．
    （3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是______．
    试验次数动力F1（牛）动力臂l1（米）阻力F2（牛）阻力臂l2（米）
    130.2040.15
    250.0510.25
    3    

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省盐城市阜宁县羊寨初中九年级（上）第一次质量检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

    根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡．目的是为了______．
    （2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是______．
    （3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是______．
    试验次数动力F1（牛）动力臂l1（米）阻力F2（牛）阻力臂l2（米）
    130.2040.15
    250.0510.25
    3    

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    根据“研究杠杆平衡的条件”实验要求，完成下列各题：

    （1）刚开始实验时，杠杆处于左端下沉，右端上翘状态，可把右端的平衡螺母向______移动（选填“左”或“右”），使杠杆在______位置平衡．目的是为了______．
    （2）开始实验前，某小组同学准备了钩码、细线、刻度尺、铁架台、带刻度的杠杆，其中多余的器材是______，缺少的器材是______．
    （3）该小组用如图（a），用的钩码每个重1牛，杠杆上每格长度为5厘米，该小组做了三次试验，前两次测得的数据如下表所示，第三次实验情况及测力计示数情况如图（a）和（b），请你帮他把实验数据记录到下表中．根据实验得到的结论是______．
    试验次数动力F1（牛）动力臂l1（米）阻力F2（牛）阻力臂l2（米）
    130.2040.15
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