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7.小新家买了新的电冰箱,他很想知道冰箱内压缩机和灯泡连接情况,打开冰箱门,根据灯亮、电动机不工作的现象,可以断定压缩机和灯泡是并联.

分析 根据串并联电路特点分析答题:并联电路中各用电器互不影响,串联电路中的各用电器相互影响.

解答 解:打开冰箱门后,可以看到灯亮而压缩机停止工作,此时若继续开着冰箱门,过一会儿,压缩机会重新工作,也就是说电冰箱内的照明灯泡与压缩机应该是互不影响的,所以它们之间应该是并联的.
故答案为:并.

点评 本题考查了电冰箱电路中电灯与压缩机的关系,关键是知道串并联电路的特点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.李敏同学用电饭煲做饭,片刻后听到“噗-噗-噗”的响声,走近一看,发现水蒸气冲动了锅盖.她用学过的物理知识解释了这一现象:水蒸气对锅盖做功,水蒸气的内能转化为了锅盖的机械能,用此原理制成了热机.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示,由图象可知(  )
A.两同学在0~15s内都做匀速直线运动
B.在0~10s内,乙同学的速度为10m/s
C.在0~20s内,两同学的平均速度相等
D.在0~15s内,乙同学追上甲同学并在100m处相遇

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.在做“观察水的沸腾”的实验时,手边有下列温度计可供选择:
A.体温计;B.家用寒暑表;C.水银温度计(量程为-10℃~110℃);
D.酒精温度计(量程为-80℃~50℃)各一支.
(1)根据这个实验的要求,应选用哪支温度计?答:C.
(2)小红为了准确读出温度计的示数,将温度计从沸水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏低(填“低”或“高”).
(3)实验中观察到,水沸腾前温度计的示数在不断升高,水中的气泡变小;水沸腾后,继续加热一段时间,温度计的示数不变(填“升高”、“降低”或“不变”),水中气泡变大.水沸腾前的声音要比水沸腾时的声音响.
(4)同学小李实验方法与步骤正确,但从开始加热到水沸腾这段时间过长,其原因是水的质量大,解决的方法是减小水的质量.(写一种即可)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.阅读下面数据回答问题:几种物质中的声速/(m/s)
(1)空气中的声速是340m/s(当时的温度为15℃).
(2)看到闪电后5s听到雷声,我估计雷电发生处离我1700m.
(3)在一根装水的自来水长铁管的一端敲击一下,另一端可以听到3次声音,第一次是通过铁管传来的.
(4)空气中的深度随温度的升高而增大(填“增大”“减小”或“不变”),我得出的规律是:每升高1℃,声速每秒变化0.6m.
(5)深度大小的影响因素是:介质种类、介质的温度.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

12.如图所示的电路,下列判断正确的是(  )
A.闭合开关S1、S3,断开开关S2时,灯L1、L2并联
B.闭合开关S2,断开开关S1、S3时,灯L1、L2串联
C.闭合开关S1、S2,断开开关S3时,灯L1亮、L2不亮
D.同时闭合开关S1、S2、S3时,电源短路

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列如图的选项中是根据事物连接的电路图,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.”大妈广场舞,吵得我好辛苦“,说明健身的同时,也产生了噪声,为了共建和谐社会,社区委员会与大妈沟通,跳舞时:(1)调小音量,属于在声源处减弱噪声;(2)社区居民关闭门窗,属于在传播过程中减弱噪声.从物理学的角度,噪声是发声体做无规则振动而产生的.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

17.小明做实验时把甲乙两只灯泡串联后通过开关接在电源上.闭合开关后,甲灯发光,乙灯不发光,乙灯不发光的原因是(  )
A.它的电阻太小B.乙灯灯丝短路C.它的电阻太大D.乙灯灯丝断了

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