[题目]一组同学在探究平面镜成像的特点时.将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧.看到玻璃板后有蜡烛的像.(1)此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动.发现无法让它与蜡烛A的像完全重合.你分析出现这种情况的原因可能是: .(2)解决上面的问题后.蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合.说明．(3)图乙是他们经过三次实验后.在白纸上记录的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。

（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲）。你分析出现这种情况的原因可能是：。

（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明．

（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。接下来他们的操作步骤是：，分析之后可以得到的结论是：．来

（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A______移动(选填“向右”、“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕00'轴转向自己，发现镜中的像______(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)．

(5)在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：．如果有厚薄两块玻璃板，应选择__ _的玻璃板做实验．

（6）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是__ _ 。

【答案】（1）玻璃板没有竖直放置。（2）像与物大小相等。

（3）连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．

像与物到镜面的距离相等，像与物相对于镜面对称。

（4）不转向自己（5）玻璃板太厚薄

（6）在蜡烛B的位置放置一个光屏（白纸），看看屏幕上是不是有蜡烛A的像

【解析】

试题分析：（1）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称。发现无法让它与蜡烛A的像完全重合，出现这种情况的原因可能是：玻璃板没有竖直放置。

（2）蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，是利用等效替代法来研究像与物大小关系。

（3）该实验步骤是要研究像与物的连线与镜面是否垂直，像与物到镜面的距离的距离是否相等，所以，应连接像与物的对应点，判断连线与镜面是否垂直，分别测量两点到镜面的距离．来

（4）平面镜成的是正立等大的虚像，像和物关于镜面对称。玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，没有改变物到镜面的距离，所以，镜中的像相对于A不移动；将玻璃板绕00'轴转向自己，改变物到镜面的距离，所以，镜中的像转向自己．

(5)由于玻璃板前后两个表面都能反射成像，所以，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像．选择薄的玻璃板做实验，两个像几乎重合，就不会出现两个像．

（6）实像是由实际光线会聚而成，在光屏上可呈现；虚像不是实际光斑的汇聚，不能在光屏上呈现。为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是在蜡烛B的位置放置一个光屏（白纸），看看屏幕上是不是有蜡烛A的像。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】某实验小组在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，做了如下探究：

（1）实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，根据________条件，此时，滑动摩擦力的大小________弹簧测力计的示数．

实验步骤	实验条件		弹簧测力计的示数 F/N
实验步骤	压力情况	接触面情况	弹簧测力计的示数 F/N
（a）	一个木块	光滑木板	5
（b）	一个木块	粗糙木板	7
（c）	一个木块	水平桌面	6
（d）	一个木块加一个重物	水平桌面	8

（2）根据实验步骤（a）、（b）得出：滑动摩擦力的大小与________有关；

（3）根据实验步骤（c）、（d）得出：滑动摩擦力的大小与________有关．

（4）完成上述实验后，该小组继续进行探究，发现滑动摩擦力的大小与接触面积和木块运动的速度________．（选填“有关”或“无关”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】小红学习了“机械效率”的知识以后，利用弹簧测力计、家中的案板和茶杯等器材做了以下实验．

A．在杯中加入适量的水，把杯子放在塑料袋中，用弹簧测力计测得杯子和水的重力G；

B．用案板做斜面(如图所示)，用弹簧测力计将杯子沿斜面匀速向上拉至斜面顶端；

C．分别测出拉力F、杯子移动的距离s和上升的高度h；

D．改变斜面的高度，做四次实验，记录实验数据如下表所示．

(1)通过计算完成表中四个空格．

(2)观察实验数据，分别说明：在斜面上拖动水杯，是省力还是费力?省力或费力情况与斜面的倾斜程度有什么关系?斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有什么关系?

(3)完成上述实验后，小红猜想“斜面的粗糙程度可能对它的机械效率有影响”．

①你认为小红的猜想是否有道理(简述理由)?

②若要设计实验证明小红的猜想是否正确，在上述器材的基础上还应补充什么器材?在实验操作时应该注意哪些问题?请简要说明验证方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲某次测速中，第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5 s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3 s，若发出两次信号的时间间隔是1 s，超声波的速度是340 m/s且保持不变。则汽车的速度为

A. 30.9 m/sB. 34.0 m/sC. 37.8 m/sD. 75.6 m/s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】假定有前后两次相邻声音传到人的耳朵里，如果这两次声音到达人耳的先后时间间隔大于（或等于）0.1s，人耳就能够把这两次声音分辨开。也就是说，如果两次声音传到人耳的时间间隔不足0.1s，人耳就只能听到一次声音。

某农村中学8年级课外活动小组的同学为了体验声音在不同介质中传播速度不同的物理现象，他们请一位同学在输送水的直铁管道（充满水）上敲击一下，使铁管发出清脆的声音，其余同学沿铁管分别在不同位置耳朵贴近铁管听声，实验结束以后，A同学说自己只听到了一次响声；B同学说自己听到了两次响声；C同学说自己听到了三次响声，已知声音在空气中传播的速度是V空=344m/s，在水中的传播速度是V水=1720m/s，在钢铁中的传播速度是V铁=5160m/s。请你通过计算说明：在铁管上某处敲响一次，A、B、C三位同学的位置到敲击点的距离各在什么范围内？（请写出计算过程和对结论的分析过程）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】如图是小明设计的“测量小灯泡额定功率”的电路图 . 已知定值电阻R0=15Ω，滑动变阻器R(20Ω 1A)，电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V.

（1）请用笔画线代替导线将实物电路图补充完整___________ .

（2）闭合开关S前，滑动变阻器的滑片P应滑到最________ . (选填“左端”或“右端”)

（3）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障 . 若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡________；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡________.

（4）小明排除电路故障后，进行实验 . 小灯泡正常发光时，电流表的指针如图c所示，则小灯泡的额定功率为________W .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

【题目】在“测小灯泡电功率”的实验中，实验室为每个小组提供的器材有：电压恒为5v的电源一个，电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、0～15V)各一个，开关一个，标有“20 Ω lA”的滑动变阻器一个，导线若干，额定电压为3、8V小灯泡一个。实验前电压表与电流表均已调零。第一小组的同学实验时按如图甲所示方式连接电路。