【题目】如图甲所示为某实验室的自动恒温箱，该恒温箱工作环境的温度为
左右，恒温箱内部的电路由控制电路和加热电路两部分组成，简化后的电路图如图乙所示．控制电路中的电源两端电压为
，定值电阻
的阻值为
，
为装在恒温箱内的热敏电阻，如图丙所示为阻值随温度变化的图像．电压鉴别器接在控制电路的
、
两点间．当热敏电阻的阻值发生变化时，、间的电压
随之发生变化．电压鉴别器可能过内部的装置控制加热电路中开关
的通断．当小于
时，鉴别器将使加热电路中开关闭合，使加热电路的电热丝通电而发热，从而使箱内温度升高：当大于
时，鉴别器将使开关断开，停止加热．在分析电路时，可将电压鉴别器内部视为断路．求：
（1）当加热电路工作时，为使加热电路一分钟产生
的热量，则电热丝电阻多大？
（2）该恒温箱内的温度将保持在怎样的范围．
（3）若想使此恒温箱内的最高温度升高到
，在鉴别器功能和热敏电阻不变的条件下，通过计算说明可采取怎样的措施？
【答案】（1）45.5
（2）该恒温箱的温度将保持在23℃~32℃之间 （3）若想使此恒温箱内的最高温度升高到45
，可以减小定值电阻
的阻值。
【解析】
（1）根据Q＝
求出电热丝的阻值；（2）已知电压鉴别器的控压范围及电源电压，控压得到两种情况下热敏电阻的阻值，根据图象确定恒温箱中温度的变化范围；
（3）根据恒温箱内最高温度首先确定热敏电阻的阻值，然后利用欧姆定律得到使开关断开需要的电路电流；最后得到R1的阻值，从而确定采取的措施．
（1）当加热电路工作是，加热的电路一分钟产生52800J的热量。则电热丝的电阻R为：Q＝，即52800J＝
，R＝
45.5.
(2)当
＝2V时，
＝U
＝12V
2V＝10V，因为
，所以
25k,
由图象知，t
23；当
＝3V时，
＝U
＝12V
＝9V，因为
，所以
5k,由图象知，
32；既该恒温箱的温度将保持在23
32之间。
（3）由图象知，当恒温箱内温度为45时，热敏电阻阻值约为12k，
＝3V时，加热开关断开，通过热敏电阻的电流为：
＝7.5
；此时
＝4
＝4k,所以若升高恒温箱内的最高温度，在鉴别器功能和热敏电阻不变得条件下，可以减小定值电阻的阻值的阻值。
智能训练练测考系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】甲乙两地的距离是1000km，一列火车从甲地上午11∶30出发开往乙地，途中停靠了几个车站，在当日16∶30到达乙地。列车行驶途中以216km/h的速度匀速通过长度为600m的桥梁，列车全部通过桥梁的时间是25s。求：
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少？
(2)火车的长度是多少米？
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示是某同学在“用电流表测电流”的实验中连接的电路．
（1）闭合开关，你会观察到灯泡
和
的发光情况是： ______．
（2）针对电路存在的问题，请你在原图上只改动一根导线，使电路连接正确，且两只电流表测量的电流差异较大．要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉．_______
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】按压式瓶盖
在日常生活中，装有洗手液或洗发液的瓶子，其瓶盖都是按压式的，如图所示。按压式瓶盖的工作原理是什么呢？液体是怎么被“吸”上来的？
洗手液瓶中有个按压式吸液结构，它由导液管、进液阀门、弹簧、活塞、出液阀门、出液管、储液筒等组成，如图所示，其中进液阀门和出液阀门是塑料小球，进液阀门位于弹簧下端，出液阀门位于活塞上端。
使用的时候，通过手向下按压，活塞向下移动，弹簧被压缩使得进液阀门关闭，出液阀门打开，储液筒里的液体从出液管流出瓶外；当手松开时，弹簧恢复原来的自然状态，使得活塞向上移动，出液阀门关闭，进液阀门打开，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒。这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把液体“吸”出瓶外。
请根据上述材料，回答下列问题：
(1)按压式瓶盖的工作原理和______的工作原理相同。
A．活塞式抽水机 B．船闸 C．微小压强计 D．电热开水器的水位计
(2)洗手液能被“吸”上来是利用了______。
(3)向下按压后松手时，液体从导液管通过进液阀门进入到储液筒，是因为瓶中气压______储液筒中气压。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】老师利用如图所示的电路做演示实验，用电动机提升不同质量的重物稳定上升．小明发现当重物的质量变化时，电流表的示数也随之变化，电动机的电功率也发生变化．小明猜想如果保证电动机的电流不变，电动机的电功率将和重物的质量无关．请你利用图中的器材，再根据实验需要添加适当的器材，设计一个实验判断小明的观点是否正确．
（1）画出实验电路图．
（______）
（2）简述实验过程中，并写出根据数据判断小明观点是否正确的方法______．
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】有一个体积为40cm3的铜球，它的质量是267g； （ρ铜 =8.9×103kg/m3）
(1)请判断这个铜球是空心还是实心的？
(2)如果是空心的，求出空心部分的体积；
(3)如果在空心部分灌满水，求加水后铜球的总质量。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小明同学在学习了密度的知识后，想用天平和量筒测量一杯盐水的密度：
(1)该实验原理是：______；
(2)实验过程如下：
A.将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；
B.测量出空烧杯的质量为m1=20g；
C.在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯和盐水的总质量，当在托盘中放入最小的砝码时，指针如图甲所示，则此时的操作应该是：______，直至天平再次平衡。天平平衡时，左盘中砝码的质量和游码的位置如图乙所示，读出盐水和烧杯的总质量为m2；
D.将烧杯中的盐水倒入量筒中，记下盐水的体积为V。
请你帮助小明在方框内设计一个表格，并把表格中的数据补充完整______；
(3)同组小华认为，小明这种方法测出盐水密度会______（选填 “偏大”或“偏小”）。只需对小明的实验步骤进行调整，就可减小实验误差，小明调整后的实验步骤为______（填序号） 。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图甲所示，A、B分别是标有“6V 3.6W”字样的灯泡L和定值电阻R的U-I图像。则R的阻值为_________ Ω；若把它们接入电路，如图乙所示，当只闭合开关S1时，L正常发光,此时电流表的示数为__________A；若再闭合开关S3，电流表的示数为 ___________A；若只闭合开关S2，电路消耗的电功率为 _______ W。
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科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】如图是一组实验，观察实验完成填空
（1）如图1，向一端封闭的玻璃管中注水至一半位置，再注入酒精直至充满．封闭管口，并将玻璃管反复翻转，观察液面的位置，发现液体总体积变小，说明_____．
（2）如图2所示的装置，其中一个瓶子装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一个装有空气，则演示扩散现象时应该把装有二氧化氮气体的瓶子放在_____方．（选填“上”或“下”）
（3）如图3，把一块玻璃板用弹簧测力计拉出水面，在离开水面时，观察到弹簧测力计示数变_____，离开水面后变_____，说明了_____．固体和液体很难被压缩说明_____．
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