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    如图1所示，一物体放在水平面上，当受到水平力F1=8N和F2=3N的作用时，物体处于静止状态。如果将 F1撤去,此时物体所受合力为：

    　

    A.　2N 　　　 　B.　8N 　　　　　C.　3N　 　　　　D.　0N

    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?启东市一模）按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，盛水的杯子静止在斜面上，画出漂浮的小球静止时的受力示意图；
    （2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
    （3）小磁针静止时的指向如图丙所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    阅读下面的资料：1686年，莱布尼兹从落体定律提出“活力”的概念，并用物体的质量与速度的平方的乘积（即mv2）来量度，它等于重力与下落高度的乘积；1807年，托马斯?杨提出用“能量”这个概念来表示物体的运动能力．法国科学家彭西列于1826年提出力与力的作用距离二者的乘积可以作为能量的量度，称之为“功”；1829年，科里奥利用
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    mv2    代替mv2之后，使莱布尼兹的发现得到了准确的描述：合力所做的功等于物体动能的变化．这就是物理学中一条重要的定理--动能定理，其表达式为：W=Ek2-Ek1．公式中W是指所有外力对物体做功的代数和，即合力所做的功．Ek2表示末动能
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    mv22    ，Ek1表示初动能
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    mv12    ．“变化”是指物体末状态与初状态动能的差值．上式适用于单个物体，如果是几个物体组成的系统，则可以用隔离法分析求解．试结合以上信息，求解以下问题：

    （1）如图1所示，一质量为M的木板在光滑的水平面上，给木板一个水平向右的恒力F，经过一段时间，木板向右运动了S1，则此时木板的速度是多少？
    （2）如图2所示，当木板向右刚运动S1时，在木板的右端轻放一质量为m的木块（不计木块的大小以及刚放上去时木块的速度），放上木块瞬间木板的速度也不受影响，木板继续向右运动了S2时，木块恰好滑到木板的最左端，则此时木板和木块的速度分别是多少？（设木板和木块之间的摩擦力为Ff，木板长度为L）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）将一个鸡蛋轻轻放入装水的烧杯中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮．在图甲 中画出鸡蛋上浮时的受力示意图（不计水的阻力）．
    （2）如图乙所示，一物体以某一初速度冲上斜面，请画出该物体所受斜面的摩擦力和物体对斜面压力的示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，盛水的杯子静止在斜面上，画出漂浮的小球静止时的受力示意图；
    （2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
    （3）小磁针静止时的指向如图丙所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．

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    科目：初中物理 来源：2013年江苏省南通市启东市中考物理一模试卷（解析版） 题型：解答题

    按照题目要求作图．

    （1）如图甲所示，盛水的杯子静止在斜面上，画出漂浮的小球静止时的受力示意图；
    （2）如图乙所示，一物体AB放住平面镜前，请作出物体AB在平面镜中所成的像；
    （3）小磁针静止时的指向如图丙所示，请你标出电磁铁的极性，并用笔画线代替导线给电磁铁绕线．

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