【题目】在“测定小灯泡电阻”的实验中，所用器材有：电压为3V的电源、额定电压为2.5V的小灯泡、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、导线若干。请按要求完成下列实验内容：
（1）用笔画线代替导线，将如图甲的实物电路连接完整。
（_____）
（2）闭合开关，滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数为___________V。若使小灯泡正常发光，应将滑片P向_________（选填“左”或“右”）移动。
（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，画出如图丙所示的U－I图象，则小灯泡正常发光时的电阻是________Ω。
（4）如图丙所示，小灯泡的电流随电压变化的图像不是一条直线，由此可推断出小灯泡的电阻______。
【答案】
2.3 右 12.5 随温度而发生变化
【解析】
（1）依据电表、滑动变阻器使用规则和实验电路图，连接实物图，只缺少电压表一根线，连上线后电压表与灯泡并联；
（2）根据电压表所接量程分度值可读出电压值，当电压值小于额定电压时，滑动变阻器要减小接入电路阻值，从而减小分的电压，使灯泡电压增加；
（3）依据图丙坐标系读出U=2.5V时的电流，用公式
计算出电阻；
（4）灯泡电阻受温度影响，不是定值。
（1）原实物图中电压表没有接入电路中，只缺少一根线，电压表应与灯泡并联，因灯泡的额定电压为2.5V，所以电压表选用小量程，具体连线见下图；
（2）电压表接量程为0-3V，分度值为0.1V，根据指针位置可知其示数U=2.3V；该电压小于灯泡的额定电压，要测量额定功率需增大灯泡的电压，减小变阻器两端的电压，由串联分压规律可知，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以滑动变阻器的滑片应向右移动；
（3）由图丙可知，当U额=2.5V时，通过灯泡的电流I=0.2A，
则小灯泡正常发光时的电阻：
；
（4）小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线，说明小灯泡的电阻是变化的，因为灯丝电阻随温度的变化而变化。
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案科目：初中物理 来源： 题型：
【题目】小芳利用图甲所示的电路测量未知电阻
的阻值，阻值大约为
．
（1）请你根据电路图，用笔画线代替导线，在图乙中完成实验电路的连接．
（_____）
闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于___端
选填“A”或“B”
．
闭合开关，发现电压表和电流表均无示数。小芳利用另一只完好的电压表进行检测，把电压表分别接在a、b之间和b、c之间，电压表均有示数；接在a、c之间，电压表无示数。如果电路连接完好，只有一个元件有故障，该故障是_________．
排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻的
图象，如图丙所示。由图象可得
____
小芳又设计了一种方案，也测出了的阻值。电路如图丁所示，
为阻值已知的定值电阻，电源电压未知且恒定不变。测量步骤如下：
当开关 S1闭合，S2断开时，电流表读数为
；
当开关
、
都闭合时，电流表读数为
；
待测电阻____________ 用已知和测出的物理量符号表示
．
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【题目】如图所示，电源电压不变，R1=20Ω，只闭合开关S时电流表的示数为0.15A，再闭合开关S1时，电流表示数是0.21A。求：
（1）电源电压。
（2）开关S、S1都闭合时，电阻R2的电功率。
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【题目】如图所示的电路中，电源两端电压保持不变。闭合开关S，电流表、电压表均有示数；若再闭合开关S1，则下列说法中正确的是
A. 电压表的示数变小 B. 电流表的示数变大
C. 电压表的示数不变 D. 电压表的示数变大
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【题目】（1）小敏在探究通电螺线管外部磁场方向时，进行了如图甲、乙所示的实验操作，请你根据图中信息提出一个可探究的科学问题：_____？
（2）一个带电球体M放在绝缘支架上，用绝缘丝线将带电小球N先后悬挂在横杆上的P1、P2和P3处，当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角：小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小，如图所示。请你针对这一现象，提出一个可探究的科学问题：_____？
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【题目】请阅读《太阳能电池》回答问题。
太阳能电池
太阳能电池是利用光电效应制成的一种发电器件，普通的太阳能电池，大多是由两种不同导电类型（电子型和空穴型）的半导体构成的，如图所示。所谓电子型半导体是以电子导电为主的半导体，也叫N型半导体。所谓空穴型半导体是以空穴导电为主的半导体，也叫P型半导体。当P型半导体和N型半导体接触时，便在交界面处即P-N结附近建立了内电场。
当太阳光照射在器件上时，半导体内的原子由于获得了光能而释放了电子，这些电子在内电场作用下移向器件的一端（所谓电场就是电荷所产生的一种客观存在的看不见摸不着的特殊物质，同我们学过的特殊物质“磁场”类似），使这一端呈现负极性。在器件的另一端，由于缺少电子，呈现出正极性。这样就在器件内形成一个与内电场方向相反的电场即光生电场，也就是说在P区和N区之间产生了光生电动势（相当于我们学过的电源电压）。如果把器件的这两端用导线连接起来，导线中便有电流产生。这就是太阳能电池的基本原理。
现在制成的太阳能电池有硅电池、砷化镓电池、硫化镉电池等多种，而以硅电池发展得最为成熟。光-电转化效率是太阳能电池的一个关键参数指标，所谓光-电转化效率简单的理解就是指太阳能电池将照射到它表面的光能转化成电能的效率，可以用太阳能电池产生的电能除以太阳能电池接收到的太阳能计算，目前大量生产的硅电池，其光-电转化效率一般为9%-15%.
太阳能电池对开发利用太阳能意义重大，在许多高技术领域它是一种清洁的方便的能源装置。尽管目前太阳能电池的制造工艺还很复杂，成本很高，光-电转化效率也普遍偏低等因素影响了它的推广应用，但是随着技术的提高太阳能电池正越来越走近我们的日常生活。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）太阳能电池工作时将___________能转化为电能。
（2）该文中划线部分文本提到了“电场”这一概念，请类比我们学过的磁场基本性质：“磁场对放入其中的磁体有力的作用”，猜想并提出一条电场的性质______。
（3）若北京地区地面的阳光强度A=1000W/m2即每平方米1秒钟接收到的太阳能为1000J，请计算至少要多大受光面积的硅电池才能让60W的LED灯正常发光______（写出必要的计算过程）
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【题目】小明在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制如图所示I-U关系图象，这两个电阻串联后接在电压为3V的电源上，电路中的电流为____A；这两个电阻并联后接在3V电源上，干路中的电流为______A
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【题目】学习了电学知识后，小明对影响导体电阻大小的部分因素进行了进一步的探究，器材有：开关、电流表、电源（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干。
实验过程：电路如图甲所示。将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如下表所示，请回答下列问题：
连接方式 | 一根 | 两根串联 | 三根串联 | 两根并联 | 三根并联 |
电流表读数/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
(1)图乙是一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将记录数据的表格补充完整。
(2)分析表格中的数据，得到以下结论：
A．电阻的大小与长度的关系是：横截面积相同的同种导体，__________；
B．电阻的大小与横截面积的关系是：长度相同的同种导体，__________。
(3)进行多次测量的目的是__________。
(4)本实验中一根合金丝的电阻为__________Ω。
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【题目】如图是用动滑轮提升货物A的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，使重400N的货物A在50s的时间里，匀速竖直上升了10m。在这个过程中，拉力F为250N,不计绳重及摩擦。求：
（1）动滑轮重G动；（2）动滑轮的机械效率η；（3）拉力F的功率P。
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