如图甲所示是某同学连接的一个电路.请在图乙中画出对应的电路图．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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15．如图甲所示是某同学连接的一个电路，请在图乙中画出对应的电路图．

分析由实物图可以看出：电流从电源的正极出发，经过开关、灯，回到电源负极，根据实物图完成电路图即可．

解答解：从电源正极出发，依次经过开关、灯泡，然后回到电源负极即可，如图所示：

点评根据实物图画电路图，首先要弄清电路的连接方式，而判别电路连接方式最常用的就是电流流向法，因此要熟练掌握．

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5．要测量一个阻值约为几百欧的电阻R_x，实验室提供的器材有：电源（电压为3V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、滑动变阻器R₁和电阻箱R₂（0～9999Ω 5A）各一个，开关、导线若干．
（1）小明用伏安法测量该电阻，如图1是小明连接的电路．连接电路时，小明注意到了开关应断开；接通电路前，小明还应将滑动变阻器的滑片滑至最右（填“左”或“右”）端．接通电路后，观察到电流表指针不偏转，示数为零，电压表示数为3V．则故障原因可能是电阻R_x断路．

（2）在排除故障换用新元件后，经检查电路完好．闭合开关，逐渐减小滑动变阻器接入电路中的电阻至最小，此时电压表有示数，但电流表的指针几乎不偏转，电流表指针偏转太小的原因是R_x阻值太大，使得电流太小．所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值．
（3）小红在实验室所提供的器材中选择合适的器材，设计如图2电路测出该电阻的值．
①按电路图连好电路，并将电阻箱R₂的阻值调至最大．
②闭合开关S和S₂，记下此时电流表的示数I．
③先断开开关S₂，再闭合开关S₁，调节电阻箱，使电流表的示数仍为I．
④读出电阻箱的阻值，即为被测电阻的阻值．

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6．杠杆的五要素是：①支点、②动力、③阻力、④动力臂、⑤阻力臂．

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3．

如图是发光二极管简称LED，它的两根引脚中较长的为正极，较短的为负极，当电流从正极经过LED流向负极时，LED发光，表明它处于导通状态；反之，电流不能从负极流向正极，LED不会发光，如何利用发光二极管证明电路中的电流方向是从电源正极流经用电器回到电源负极？

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10．内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子之间相互作用的势能的总和，物体温度越高其内部分子运动越剧烈，分子动能就越大．某一物体，当其体积发生变化时，分子之间的距离就会发生相应地变化，分子之间相互作用力也随之改变，这就导致分子只能得改变，所以，物体的内能大小与物体的质量（它影响着物体内部数目的多少）、体积、温度、状态等因素有关．
阅读了上述材料，想必你对物体内能增减的微观原因了解清楚了吧？请回答下列问题：
（1）拧开氧气瓶的减压阀，氧气从瓶中冲出时，氧气的内能发生了怎样的变化？主要是氧气内能中的哪部分发生了变化？答：氧气的内能减小；分子势能减小．
（2）用砂纸打磨铁棒，过一会儿，主要是铁棒内能中哪部分发生了变化？答：分子动能增大．
（3）给室温下的水加热时，水的内能会发生怎样的变化？从微观上看，发生这一变化的原因是什么？答：水的内能增大；水分子运动加剧，分子动能增大．
（4）质量相同的48℃的固态海波和48℃的液态海波相比较，哪个内能大？48℃的液态海波的内能大；它们内能不同的原因是什么？物体的状态不同；具体来讲，多出的这部分能量是以什么形式存在的？分子势能．

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20．