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    【题目】电动机在日常生活中有着极其重要的作用，如图所示为直流电动机的工作原理图，以下说法中正确的是

    A. 电动机工作过程中将机械能转化为电能

    B. 电动机工作工程中效率可以达到100%

    C. 电动机工作过程中，线圈中也产生感应电流

    D. 电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变电动机工作过程中，线圈中的电流方向保持不变

    【答案】C

    【解析】

    A. 电动机工作时，是将电能转化为机械能，故A说法错误；B. 电动机工作过程中，由于电流的热效应，有少量的内能产生，因此效率不可能达到100%，故B说法错误；C. 电动机工作时，也在切割磁感线，会产生感应电流，故C说法正确；D. 电动机工作时，线圈中的电流方向不断改变，线圈才能持续转动，D说法错误。故选C.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示,一根不可伸缩的轻绳跨过定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的人拉住。设人的质量为60 kg,吊椅的质量为10 kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦,要使人和吊椅一起匀速上升,人竖直向下拉绳的力等于_____N,人对吊椅的压力等于_____ N。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图甲所示。其连接的电路如图乙所示。这个电路中有一根导线接错了，请在这根导线上打“×”_____，表示这根导线不能这样连接，然后画出正确的连接位置。把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：

    （1）通过对右边数据的分析,可以得出的结论是：___________________________；

    （2）测量三次的目的是：_________，在本实验中是采用了_____的方法改变电流的大小从而进行三次实验；

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是小羽同学做冰熔化实验时绘制的温度—时间图像，冰的质量是0.1kg，若相同时间内物质吸收的热量相同，请你根据图像，计算：[，]

    （1）CD阶段物质吸收的热量是多少？

    （2）BC阶段物质吸收的热量是多少？

    （3）请你根据图像分析说明冰的比热容小于水的比热容。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】将装有热奶的奶瓶放入水中冷却，如图甲所示：根据测得的数据，作出热奶和水的温度随时间的变化图象，如图乙所示。根据图象回答下列问题：

    （1）温度随时间变化比较缓慢的曲线是图乙中的______；（选填“A”或“B”）

    （2）表示热奶的温度随时间变化的曲线是图乙中的____；（选填“A”或“B”）

    （3）水的初温是______℃，热奶的末温是______℃。

    （4）热奶和水会发生热传递，是因为它们具有不同的______。这个过程中热奶的内能______，水的内能______。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，是某互助小组制作的一台简易电动机．用硬金属丝做两个支架，分别与电池的两级相连，用漆包线绕成一个矩形线圈，以线圈引线为轴．用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端刮去半周漆皮将线圈放在支架上，磁体放在线圈下．接通电源并用手轻推一下线圈，线圈就会不停的转动起来．请问：

    (1)推一下线圈的原因是：_________________________。

    (2)线圈不停转动的原因是：________________________。

    (3)要使线圈的转动方向发生改变，请提出两个方案：

    ①_____________________________________________。

    ②_____________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明用光具座、F光源、凸透镜镜、光屏等器材，探究“凸透镜成像规律”

    (1)如图甲所示，将光源放在30cm刻度处时，移动光屏可得倒立、等大的清晰像，此时光屏在______cm刻度处，凸透镜的焦距是_____cm.

    (2)把光源向左移至20cm刻度处时，将光屏向_____(左/右)调节，可得______(倒立/正立)、______(缩小/放大)的清晰像.

    (3)把光源放在45cm刻度处时，移去光屏，人眼通过透镜看到的像是图乙中的____

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期（摆动一个来回所用的时间）后，想探究摆的周期与什么因素有关。他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关。于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据：

    实验次数

    铁块的质量/g

    细绳长度/cm

    30个周期/s

    周期/s

    1

    10

    50

    42.0

    1.4

    2

    10

    80

    54.0

    1.8

    3

    20

    50

    42.0

    1.4

    4

    20

    80

    54.0

    1.8

    （1）若直接测出一个周期，测得的周期误差较________；

    （2）在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”的方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的________法；

    （3）通过比较第1、2次实验的两组数据，得出在摆的质量一定时，摆长越长，周期_______。通过比较第2次和第_______次实验的两组数据，得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关；

    （4）通过实验分析，小明得出的实验结论是：摆的周期与小铁块的质量无关，与_________有关。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

    （1）图中A、B、C三种读温度计示数的方式正确的是_________；

    （2）记录的实验数据如下表所示。根据表格中的实验数据，在图乙中画出水的温度随时间变化的图象；

    （________）

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    加热时间t/min

    0

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    温度/℃

    91

    93

    95

    97

    99

    99

    99

    99

    气泡情况

    少量气泡，上升过程中渐变小

    大量气泡，上升过程逐渐变大

    （3）从实验数据可以看出，水的沸点是______℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应_____，观察水是否继续沸腾；

    （4）实验收集8组数据比收集5组数据的好处是_______（只填字母）；

    A．只有8组数据才能得到结论 B．取平均值，减小实验误差 C．得到可靠的结论

    （5）另一小组将水加热到沸腾时共用30min，导致加热时间过长的原因是______。（写出一个即可）

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