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    如图17所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于　　 ．

    （2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在 　　（选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是　　　　　　　 ．

    （3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为②的数据不等，你认为造成两个距离不等的原因可能是（ 　 ）

    A．选用的玻璃板太厚　　　　　　　　 B．选用的玻璃板太薄

    C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    物到玻璃板的距离/cm

    15.30

    23.02

    25.60

    28.50

    像到玻璃板的距离/cm

    15.30

    23.15

    25.60

    28.50

    （1）确定像的位置 

    （2）玻璃板前A蜡烛一侧    像和物大小相等  

    （3）（  C  ）

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽家新买了一台电热水器，如图17所示数据是该热水器的一些技术参数．现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25℃上升到45℃．在此过程中，求：
    （1）水所吸收的热量是多少[c水=4.2×103J/（kg?℃）]；
    （2）计算电热水器消耗的电能；请结合生活实际，从节能的角度提一个合理化的建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    小丽家新买了一台电热水器，如图17所示数据是该热水器的一些技术参数．现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25℃上升到45℃．在此过程中，求：
    （1）水所吸收的热量是多少[c水=4.2×103J/（kg?℃）]；
    （2）计算电热水器消耗的电能；请结合生活实际，从节能的角度提一个合理化的建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小丽家新买了一台电热水器，如图17所示数据是该热水器的一些技术参数。现将水箱中装满水，通电后正常工作40min，水温从25℃上升到45℃．在此过程中，求：　

    (1) 水所吸收的热量是多少[c水=4.2×103J / (kg?℃)]；

    (2) 计算电热水器消耗的电能；请结合生活实际，从节能的角度提一个合理化的建议．

    　

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图17所示是小丽在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置．

    （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，是利用玻璃透明的特点，便于　 ▲　 ．

    （2）在竖立的玻璃板前点燃一支蜡烛A，小丽拿另一支大小相同的蜡烛B在玻璃板后面小心移动，人眼一直在 ▲ （选填“玻璃板前A蜡烛一侧、玻璃板后B蜡烛一侧”）观察，直至A蜡烛的像与B蜡烛位置重合．由此可以得出的结论是　　　 ▲　　　　 ．

    （3）下面表格中的数据是小丽测量的四组像和物体到玻璃板的距离．实验中刻度尺的使用以及读数均正确，在分析数据时发现实验序号为②的数据不等，你认为造成两个距离不等的原因可能是（ ▲ ）

    A．选用的玻璃板太厚　　　　　　　　 B．选用的玻璃板太薄

    C．在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

    实验序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    物到玻璃板的距离/cm

    15.30

    23.02

    25.60

    28.50

    像到玻璃板的距离/cm

    15.30

    23.15

    25.60

    28.50

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