小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同 .设计的实验装置如图甲所示.(1)将装有蜂蜡.海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热.而不是直接用酒精灯加热.目的是为了使试管内的物质 ,(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中.观察温度计示数时视线A.B.C如图乙所示.其中正确的是 .此时温度计的示数是 ℃,(3)丙图是小丽绘制的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。

（１）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质        ；
（２）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线Ａ、Ｂ、Ｃ如图乙所示，其中正确的是        ，此时温度计的示数
是        ℃；
（３）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中ＢＣ段表示海波的熔化过程，此过程中海波        （填“吸收”或“放出”）热量，温度        （填“升高”、“降低”或“不变”），内能        （填“增加”、“减少”或“不变”）。第１０ｍｉｎ海波处于        态
（填“固”、“液”或“固液共存”）。
（４）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度        （填“升高”、“降低”或“不变”）。

（1）受热均匀（2）B，42(3)吸收，不变，增加，固液共存（4）升高

解析

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科目：初中物理 来源： 题型：

小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质

受热均匀

．图乙的错误是

读数时，视线未与液柱的上表面相平

．
（2）将温度计插入海波中，观察温度计示数，如图甲所示，此时的示数是

℃，由丙图可知此时的海波是

固

（固/液/固液共存）态．
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波

吸收

（吸收/放出）热量，温度

不变

（升高/降低/不变），内能

增加

（增加/减少/不变）．第10min海波处于

固液共存

（固/液/固液共存）态．
（4）由丁图可以知道，蜂蜡在熔化过程中温度

升高

（升高/降低/不变）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2011?辽阳）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质

均匀受热

；
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是

，此时温度计的示数是

℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波

吸收

（填“吸收”或“放出”）热量，温度

不变

（填“升高”、“降低”或“不变”），内能

增加

（填“增加”、“减少”或“不变”）．第10min海波处于

固液共存

态（填“固”“液”或“固液共存”）；
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度

升高

（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：

小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质

受热均匀

；试管放人盛有水的烧杯中加热，试管在水小的深度要适当，由图可知：“适当”的含义是：

试管不接触烧杯底

和

试管中装有固体的部分完全浸没在水中

．
（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是

，此时温度计的示数是

℃；
（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，由图可知海波熔化过程中特点是

吸热温度不变

，第10min海波处于

固态共存

态（填“固”、“液”或“固液共存”）．
（4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度

升高

（填“升高”、“降低”或“不变”）．

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科目：初中物理 来源：2013-2014湖北武汉十一滨江初级中学八年级上学期期中考试物理A卷（解析版） 题型：实验题

（7分）小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图所示．

（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；

（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是 ℃；

（3）图丙是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热量，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于（填“固”“液”或“固液共存”）；

（4）图丁是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。

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