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    18．如图所示，将一小球竖直上抛出，若在小球上升至最高点速度为零的同时，小球所受的一切外力突然消失，则小球将（　　）
    A．立即静止B．向上作匀速直线运动
    C．落回地面D．无法判断

    分析 根据牛顿定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

    解答 解：根据牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；竖直上抛的小球，若在小球上升至最高点速度为零的同时小球受的一切外力突然消失，小球将保持静止状态，故A正确，BCD错误．
    故选A．

    点评 此题主要考查学生对牛顿第一定律的理解和掌握，牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，所用滑动变阻器R（20Ω   1A）．他们所设计的实物电路如图甲所示．

    （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整．（导线不能交叉）
    （2）小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示为2V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向右（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V．
    （3）小红同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是0.5W．
    （4）若闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，分析故障的原因是灯泡断路．
    （5）利用所测数据计算小灯泡正常发光时灯丝的电阻为12.5Ω，在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比增大（选填“增大”、“减小”或“不变”），造成这一现象的原因是灯丝的电阻随温度的升高而变大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．小华在试穿衣服时，离穿衣镜垂直距离为2m，则他的像到他距离为4m．当他远离平面镜时，他的像的大小不变．（选填“变大”、“变小”、“不变”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小华和小军同学用电池组（电压为3V），电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．
    （1）如图所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求：滑动变阻器P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
    （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
    （3）连接好电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，电压表的示数为零，进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好．针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，小明提出了如下猜想：
    ①小灯泡短路；②小灯泡灯丝断了；③滑动变阻器接触不良．
    根据故障现象，可以判断猜想②（填序号，下同）是错误的．如果观察到电流表有示数，则猜想①是正确的
    （4）故障排除后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比变大（填“变大”、“变小”或“不变”），导致这一结果的原因是灯泡两端电压增大，灯泡的实际功率变大，灯丝的温度升高；．
    （5）整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PA部分热，原因是PA部分没有电流通过；PB部分有电流通过；根据电流的热效应，故滑动变阻器的PB部分比PA部分热．
    （6）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了，小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？
    小华依据欧姆定律分析，接触不良的地方电阻变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象，实际线路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免．如图2四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）不容易造成接触不良的是：C．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．如图所示的电流表接0～0.6A的量程时，电流表的示数为0.14A；此时电流表的分度值为0.02A；若接的是0～3A时，示数为0.7A；分度值为0.1A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．有甲乙两位质量相同的同学，比赛从教学楼一层爬到三层，结果甲用了6s，乙用5s，则（　　）
    A．甲做功较多，甲功率较大B．甲做功较多，甲功率较小
    C．甲做功较多，功率与乙相等D．甲、乙做功相等，乙的功率较大

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示的是研究牛顿第一定律的实验．
    （1）实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下，目的是为了使小车在三种不同表面上运动的初始速度相同．
    （2）在相同的实验条件下，小车在木板表面上前进的距离最远，但最后会停下来，这是因为摩擦力改变了它的运动状态．
    （3）牛顿第一定律是建立在D
    A．日常生活经验的基础上　　　B．科学家猜想的基础上
    C．直接实验结果的基础上　　　D．实验和科学推理相结合的基础上．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生活用电常识正确的是（　　）
    A．使用测电笔辨别火线或零线时，手一定要接触笔尾金属体
    B．用电器开关短路会造成电路中电流过大
    C．家庭电路中，用电器的开关只要能控制用电器通断即可
    D．家庭电路进户线应当首先接空气开关，再接电能表

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图甲，电磁继电器和热敏电阻等组成了恒温箱控制电路，都处于恒温箱内，电源电压U=6v，继电器线圈的电阻可不计．图乙为热敏电阻的R1-t图象，且已知在30～150℃范围内，热敏电阻的阻值随温度的变化规律是：R1•t=常数：电阻R2为阻值变化O-100Ω的温控电阻，当线圈中的电流达到30mA时，继电器的衔铁被吸合．已知可变电阻R2=50Ω时，恒温箱可保持60℃恒温，应该把恒温箱的加热器接在A、B端（填A、B 端或C、D端），若要把恒温箱的温度控制在75℃，R2的阻值应调为80Ω，该恒温箱的温控范围为45℃～90℃．

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