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    【题目】在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行探究，他经过和同学讨论，提出了以下猜想：

    （1）琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

    （2）琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

    （3）琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关；

    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。

    （1）为了验证（1），应选用编号为________、________、________的琴弦进行实验；为了验证（2），应选用编号为_________、__________、________的琴弦进行实验。表中有的材料规格还没有填全，为了验证（3），表中填上所缺数据是_________、__________。

    （2）这个实验运用的物理方法是：___________________________。

    【答案】 A B C A D F 80 1.02 控制变量法

    【解析】（1）为了验证猜想（1），应控制材料和长度相同，所以选用表格中编号为A、B、C的琴弦进行实验.
    为了验证猜想（2），应控制材料和横截面积相同，所以选用表格中编号为A、D、F的琴弦进行实验.
    为了验证猜想（3），应选择横截面积和长度都相同，而材料不同的琴弦E、G、I进行研究，故长度为80 cm，横截面积都是1.02 mm2．
    （2）在上述探究过程中，总要控制某些因素，使它们保持不变，进而寻找出另外一些因素间的关系，这种研究问题的方法叫做控制变量法．

    练习册系列答案
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    A. 电流表的读数为0.2A，变阻器两端电压是5V

    B. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5Ω

    C. 相等时间内，电流对L和R所做的功相等

    D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等

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    【题目】如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。

    A装置是用来研究_________________________________的实验；

    B装置是用来研究_________________________________的实验；

    C装置是用来研究_________________________________的实验；

    D装置是用来研究_________________________________的实验。

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    【题目】小明做“探究凸透镜成像的规律”的实验。如图：

    (1)要使像能够成在光屏的中央，应将光屏向_________调整(选填“上”或“下”)；

    (2)实验过程中，当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，则该凸透镜的焦距是_______cm；

    (3)接着使烛焰向左移动5cm，此时应该将光屏向______移到某一位置(选填“左”或“右”)，才能在屏上得到倒立、________、清晰的实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。

    (4)实验过程中，如果用硬纸板将凸透镜上半部分遮挡住，看到光屏上的像将：________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压为20V，定值电阻R为20，滑动变阻器标有“30Ω1A”字样，电压表选用的量程是0～15V，在该电路正常使用的情况下，则（ ）

    A. 电路消耗的最大功率为20W

    B. 电路消耗的最小功率为8W

    C. 电压表的最小示数为5V

    D. 滑动变阻器接入电路的最小阻值为10Ω

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    (1)请你说出应测量的物理量是______________、_______________和_____________．

    (2)写出计算陈强同学做动作时功率的表达式P＝_______．（用测量的物理量表示）

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