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在“探究平面镜成像特点”的活动中：
（1）实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴．探究活动中应选用的玻璃板是

①

（填序号）．
（2）李明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是

形状、大小完全相同

，这是为了

便于比较像与物体的大小

．
（3）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛

（填“A”或“B”）这一侧观察．
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上

不能

接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），说明平面镜所成的像是

虚像

（“实像”、“虚像”）
（5）小明在实验过程中无论怎样调节后面的蜡烛，都不能使蜡烛与它所成的像重合，请你推测可能的原因是

玻璃板没有竖直放置

．

分析：（1）玻璃有两个表面，两个表面都会反射成像，如果玻璃板太厚，两个像有一定的距离，给实验研究带来麻烦．
（2）要验证平面镜成像的特点，就必须让两根蜡烛大小相同．
（3）观察物体的像要和物体在同侧．
（4）实像能在光屏上承接，虚像不能在光屏上承接．
（5）实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．

解答：解：（1）因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃，故用2mm厚的茶色玻璃．
（2）探究实验中对蜡烛A和B的要求是形状、大小完全相同；主要是便于比较像与物体的大小；
（3）眼睛在蜡烛A侧观察，能看到蜡烛A、蜡烛A的像、代替蜡烛A的蜡烛B．当移动蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合时，即可确定像的位置．
（4）因为光屏只能接收实像，不能接收虚像，所以移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像，由此说明说明平面镜成的像是虚像．
（5）如果玻璃板没有竖直放置，A蜡烛所成的像可能偏高或偏低，这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了．
故答案为：（1）①；（2）形状、大小完全相同；便于比较像与物体的大小；（3）A；（4）不能；虚像；（5）玻璃板没有竖直放置．

点评：本题考查学生动手操作实验的能力并能得出正确结论，合理解决实验中出现的问题．尤其要注意等效替代法的应用．

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3.03

cm．

（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究

像与物大小

的关系．

（3）如图所示是著名的奥斯特实验示意图．观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在

磁场

．

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（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究的关系．

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（1）如图1所示，木块A的长度是_______________cm。
（2）在“探究平面镜成像的特点”实验中，如图2所示，在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛，这样做的目的是探究__________________________的关系。
（3）如图3所示是著名的奥斯特实验示意图。观察比较甲、乙两图，可以得到的实验结论是通电导体周围存在___________________。

图1 图2 图3

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