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    如图是在一次实验时电流表的示数，由图可知，I=    A．
    【答案】分析：本题抓住电流表的读数方法：首先确定量程，然后分清分度值，根据指针位置读数．
    解答：解：电流表0～0.6A量程的最小刻度值是0.02A，读数是0.24A．
    故答案为：0.24A．
    点评：本题考查了电流表的读数方法．
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    实验室有一滑动变阻器的铭牌模糊不清，小刚同学欲测其最大阻值R，
    实验器材有：新干电池两节、滑动变阻器R．一个、电压表一个、电流表一个、开关一个、导线若干，实验电路如图所示，请回答下列问题：
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    （1）根据实验目的，图甲中的a是
     
    表，b是
     
    表．
    （2）请用笔画线代替导线，按照图甲的电路图，将图乙的实物图正确连接．（连线不得交叉，凡连线正确得满分，有错误不得分）
    （3）如图是一次实验时的电表示数，根据这次实验数据可计算出的滑动变阻器R的最大阻值为
     
    Ω．
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    （4）滑动变阻器R0在此实验中除能起保护电路的作用外，还能起到的主要作用是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图甲所示的器材进行实验．
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    （1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．
    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
     
    和
     
    ．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时．电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图乙所示，则R3=
     
    Ω，实验测得值应为Rx=
     
    Ω．
    （4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关．设计了如图丙所示的电路．测量时．闭合S1，将S2拨到1．电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx=
    I1I2?R0
    ．小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?阜新）在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：
    沿顺时针旋动调零螺母将指针调零
    沿顺时针旋动调零螺母将指针调零
    ．
    （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．
    （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为
    8.3
    8.3
    Ω．
    （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向
    右
    右
    端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    灯丝电阻随温度的升高而增大
    ．
    实验次数 小灯泡两端电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 灯丝的电阻R/Ω
    1
    2 2 0.25 8
    3 1.5 0.2 7.5

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中，小明和小亮用图所示的器材进行实验．
    （1）用笔画线代替导线完成实物电路连接，要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小．

    （2）小明把最后一根导线连接完毕后，看到电压表和电流表立即都有较大示数，他在实验操作中的两处错误是
    连接电路时开关没有断开
    连接电路时开关没有断开
    和
    没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
    没有把滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置
    ．
    （3）改正错误后，小明改变Rx两端的电压和电流．两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω，R2=5.3Ω．第三次测量时． 电流表的示数为0.5A，电压表的示数如图所示，则R3=
    5.2
    5.2
    Ω，实验测得值应为Rx=
    5.2
    5.2
    Ω．



    （4）在某次实验时，电压表出现了故障不能使用，小亮用原有的电流表、滑动变阻器，增添一个定值电阻R0和一个单刀双掷开关．设计了如图所示的电路．测量时．闭合S1，将S2拨到l．电流表的示数为I1；将S2拨到2，电流表的示数为I2，小亮说待测电阻Rx=I1/I2?R0．小明认真分析电路后发现小亮的设计不合理，原因是
    由于滑动变阻器串联在电路中，当S2由l拨到2时，电阻两端的电压发生变化
    由于滑动变阻器串联在电路中，当S2由l拨到2时，电阻两端的电压发生变化
    ．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（辽宁阜新卷）物理（解析版） 题型：实验题

    在“测量小灯泡电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．

    （1）实验前在检查实验器材时，发现电压表的指针指在了零刻线的左侧，接下来的操作是：　                                                    　．

    （2）请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路．

    （3）在一次实验中，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为　  　V，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为　  　Ω．

    （4）若使小灯泡两端电压逐次降低，应将滑动变阻器的滑片向　  　端移动．下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据，发现每次测得的电阻值都不相同．你认为产生这种现象的原因是　                      　．

    实验次数

    小灯泡两端电压U/V

    通过小灯泡的电流I/A

    灯丝的电阻R/Ω

    1

     

     

     

    2

    2

    0.25

    8

    3

    1.5

    0.2

    7.5

     

     

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